مكتب اليونسكو في الدوحة

تركز هذه الأنشطة على تنويع برامج التعليم الثانوي، والاتجاهات وفروع التخصص بهدف تحقيق التنمية الاجتماعية الاقتصادية على المستوى الوطني، وانجاز خطط العمل الخاصة ببرنامج التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية. وتم في إطار هذه الأنشطة تنظيم الاجتماعين التاليين:
ـ المؤتمر الدولي المعني بتطوير التعليم الثانوي من أجل حياة أفضل (مسقط، 22ـ 24 ديسمبر/ كانون الأول 2002)؛
ـ حلقة التدارس الإقليمية بشان التعليم الثانوي/ مرحلة ما بعد التعليم الأساسي ـ الصفان 11 و12 (مسقط، 24 ـ 26 أبريل/ نيسان 2005).  

وبالاستناد إلى التوصيات الصادرة عن المؤتمر الدولي وحلقات التدارس الإقليمية/ الوطنية، أعدت وزارة التربية في سلطنة عُمان خطة شاملة لتطوير التعليم الثانوي (مرحلة ما بعد التعليم الأساسي). وسيبدأ تنفيذ البرنامج الجديد في الصف 12 أثناء السنة الدراسية 2008/ 2009.  
ومن أجل مواصلة هذه الجهود، وتعزيز التعاون الدولي والإقليمي بشأن إصلاح التعليم الثانوي، وربط ذلك بخطط العمل الخاصة ببرنامج التعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية، فإن اجتماع الخبراء الحالي سيستعرض الإنجازات والخطط الخاصة بهذا المجال، وذلك وفقاً لخطة عمل اليونسكو المتعلقة بالتربية لعامي 2008 ـ 2009. وسيركز اجتماع الخبراء على تبادل الخبرات، واستعراض الإنجازات، وتقييم الخبرات ونماذج إصلاح التعليم الثانوي على المستوى الوطني والإقليمي والدولي. وستمثل الروابط مع مجال التنمية الاجتماعية الاقتصادية جزءاً من المناقشات بشأن المواضيع/ المواضيع الفرعية لاجتماع الخبراء.
وفيما يلي عرض لأهداف اجتماع الخبراء الإقليمي المعني بإصلاح التعليم الثانوي في المنطقة العربية:
1 ـ متابعة الإنجازات الرئيسية للتعليم الثانوي (مرحلة ما بعد التعليم الأساسي) في المنطقة فيما يتعلق بالمبادرات والمشروعات الجديدة؛
2 ـ تبادل الخبرات على المستويين الإقليمي والدولي فيما يخص إصلاح التعليم الثانوي (مرحلة ما بعد التعليم الأساسي)؛
3 ـ إطلاق مشروع إقليمي بشأن سياسات البحوث والتنمية لتعزيز التعليم الثانوي (مرحلة ما بعد التعليم الأساسي) في المنطقة العربية؛
4 ـ تطوير بوابة الويب المرجعية لأغراض التعليم الثانوي (مرحلة ما بعد التعليم الأساسي) والدراسات والبحوث في المنطقة.