التربية

عقد الامم المتحدة لمحو الأمية

اليوم العالمي لمحو الأمية

مبادرة محو الأمية لتعزيز القدرات

في إطار العمل الشامل للتعليم للجميع وعقد الأمم المتحدة لمحو الأميّة، يقضي دور اليونسكو بتنسيق النشاطات على المستويات الدولية والإقليمية والوطنية، وتنشيطها وتحفيزها وتوفير الدعم التقني لها. وتشمل مهام المنظمة الترويج، وتحديد المعايير والنقاط المرجعية، وجمع المعلومات ونشرها، ونشر الممارسات الفعّالة، وتوفير النصائح والدعم على مستوى السياسات والبرامج، وبناء القدرات، وإجراء الأبحاث، وتقييم محو الأميّة، والرصد والتقييم، وبناء الشراكات.

 رؤية متجدّدة لمحو الأميّة
لا تدعم اليونسكو "نموذجاً" واحداً لمحو الأميّة. فلقد شهد تمييز المتعلّمين عن الأميين تطورات بالغة على مرّ السنوات، فاستجدت بذلك تبعات كثيرة بالنسبة إلى السياسات وإلى البرامج في وقت واحد. والممارسات في مجال محو الأمية تتغير بوتيرة سريعة في المجتمعات المعاصرة بسبب ضرورة مواكبة التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية واسعة النطاق.

وفي هذا السياق، تجاوز مفهوم اليونسكو لمحو الأميّة الفكرة البسيطة المتمثّلة بمجموعة من مهارات القراءة والكتابة والحساب التقنية، ليبلغ مفهوماً يشمل الأبعاد المختلفة لهذه الكفاءات. وإذ تسلِّم اليونسكو بالتحوّلات التي طرأت مؤخراً على المستويات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، بما فيها العولمة والتقدّم في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، تقرّ اليونسكو بأن هناك ممارسات متعددة لمحو الأمية تشكل جزءا لا يتجزأ من العمليات الثقافية المختلفة والظروف الشخصية والهيكليات الجماعية.

هذا ويحتل محو الأميّة موقعاً مركزياً في مستويات التعلّم كافة من خلال مختلف طرق توفير التعليم. فمحو الأميّة مسألة تخصّ الجميع.

الجهات المعنية الأساسية
يتمّ تنفيذ نشاطات اليونسكو من خلال أقسام مختلفة في مقرّ اليونسكو في باريس، ومعهد اليونسكو للتعليم مدى الحياة، ومعهد اليونسكو للإحصاء، فضلاً عن شبكة واسعة من المكاتب الإقليمية والمكاتب شبه الإقليمية والميدانية التابعة لليونسكو. كما تتعاون اليونسكو أيضاً مع مجموعة واسعة من الشركاء، من بينهم وكالات الأمم المتحدة ذات الصلة والجامعات ومؤسسات الأبحاث والمجتمع المدني.