التربية

عقد الامم المتحدة لمحو الأمية

اليوم العالمي لمحو الأمية

مبادرة محو الأمية لتعزيز القدرات

تتمثّل الغاية الرئيسة لليونسكو في هذا المجال بتحسين سياسات محو الأميّة وممارساته من خلال الأبحاث الكميّة والنوعية. كما يتم إجراء الأبحاث بهدف الرصد والتقييم، وتقييم محو الأميّة. وفي هذا الإطار، تتمثل إحدى النشرات الأساسية حول وضع محو الأميّة بالتقرير العالمي لرصد التعليم للجميع للعام 2006 المعنون "القرائية من أجل الحياة"، علماً بأن منشورات أخرى من التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع تتطرّق بانتظام إلى وضع محو الأميّة في العالم.

واستناداً إلى البحوث النظرية والتطبيقية للمجتمع الأكاديمي، تقيّم اليونسكو تأثير محو الأميّة، وطرق جمع وتنظيم البيانات، والتحدّيات التي تتطلّب حلولاً مبتكرة، مثل الأوضاع التي تنطوي على تعدد اللغات، أو المجموعات التي تنفرد بحاجات تعلّمية خاصة، أو كلفة مشروع محو الأميّة وسبل تمويله.

وتتعاون اليونسكو مع الجامعات ومؤسسات الأبحاث المتخصّصة ومؤسسات المجتمع المدني من أجل الترويج للأبحاث وإجرائها. وتعمل اليونسكو، من خلال الاضطلاع بدورها كمركز تبادل البيانات حول محو الأميّة، على وضع خارطة بأحدث الأبحاث المتوفرة، والحثّ على تطوير الشبكات، وتوفير منصة للحوار ونشر الأفكار.

وفي هذا السياق، توفّر المنظمة عدداً من أدوات البحث في مختلف الميادين المرتبطة بمحو الأمية. فمعهد اليونسكو للتعليم مدى الحياة وضع أبحاثاً مكثّفة حول محو الأميّة والتعليم غير النظامي وتعلّم الكبار والتعلم مدى الحياة. فضلاً عن ذلك، يوفّر معهد اليونسكو للإحصاء البيانات والمؤشرات العالمية التي ترتبط بمحو الأميّة والتي يجري تحديثها سنوياً.

هذا ويتم توفير المعلومات أيضاً من خلال المنشورات وقاعدات البيانات وبوّابة اليونسكو إلى المواقع الإلكترونية لمحو الأميّة.