Comunicado
de prensa No.2002-51
LA UNESCO DEFIENDE
LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA EDUCACIÓN EN LA CUMBRE MUNDIAL
SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE
París, 22 de agosto - Los
recientes acuerdos sobre el comercio y el medio ambiente no van
de por sí solos a mitigar la pobreza y el consumo desenfrenado
que están causando estragos en el medio ambiente y ahondando
las desigualdades económicas en el mundo entero. La educación
y la diversidad cultural deben formar parte de todo esfuerzo serio
encaminado a encontrar un equilibrio entre las necesidades de
los hombres y las del medio ambiente. Por eso, ambas cuestiones
constituirán la médula de la contribución
de la UNESCO a la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible
que se celebrará del 26 de agosto al 4 de septiembre en
Johannesburgo (Sudáfrica).
A este respecto, el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura,
ha dicho lo siguiente: "En Johannesburgo debemos dar un gran
paso adelante, admitiendo que las distintas concepciones del bienestar
humano son esenciales para conocer y proteger realmente el medio
ambiente y satisfacer, al mismo tiempo, las necesidades de la
generación actual y de las venideras. Las comunidades indígenas
y tradicionales del mundo entero han adquirido conocimientos extraordinariamente
complejos sobre la biodiversidad que constituyen un cúmulo
de saber acerca de los ecosistemas y un conjunto de valores para
respetarlos. No podemos seguir haciendo caso omiso de los conocimientos
que vinculan la diversidad cultural con la biológica."
Centrarse en el conocimiento pone
de relieve otra prioridad fundamental de la UNESCO: la educación.
Ni los científicos ni los encargados de elaborar decisiones
pueden aportar los cambios que se necesitan, por ejemplo, para
reducir las emisiones de gases con efecto de invernadero o el
deterioro de los arrecifes de coral. A este respecto, el Director
General ha dicho que la "la educación desempeña
un papel fundamental para encarar las ideas, valores y prácticas
de índole social, económica y política que
han hecho tomar al mundo un derrotero que se aparta del desarrollo
sostenible". No obstante, como los planteamientos académicos
tradicionales son insuficientes, la UNESCO se está centrando
en métodos originales de aprendizaje no sólo para
impulsar los cambios necesarios en los estilos de vida, sino también
para movilizar el apoyo que exige una nueva visión ecológica
basada en un espíritu de solidaridad mundial.
La UNESCO, en colaboración
con el Ministerio de Educación de Sudáfrica, organizará,
el 3 y el 4 de septiembre, en Summer Place, no lejos del lugar
de celebración de la Cumbre, un importante evento sobre
el tema "Educación para un futuro sostenible".
El Director General y el Profesor Kader Asmal, Ministro de Educación
del país anfitrión, presidirán los debates
a los que asistirán varios Jefes de Estado y de Gobierno.
Tomarán parte en esta reunión numerosos expertos
de organizaciones no gubernamentales, de medios
universitarios y de empresas privadas, que efectuarán presentaciones
sobre diversos temas: campañas de prevención del
SIDA, alfabetización, necesidades de la mujer en las zonas
rurales de África, formación de docentes y planes
de estudios universitarios.
Durante la Cumbre, la diversidad
cultural ocupará también un papel de primer plano
en otro importante evento que tendrá lugar el 3 de septiembre
en el Hotel Intercontinental bajo los auspicios de la UNESCO,
del Programa de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente (PNUMA)
y del Gobierno de Francia. En esta reunión participarán
varios Jefes de Estado y de Gobierno como Jacques Chirac, Presidente
de Francia, Joaquim Chissano, Presidente de Mozambique, Massumeh
Ebtekarm, y el Vicepresidente del Irán. También
asistirán dos galardonados con el Premio Nobel: Rigoberta
Menchu de Guatemala y Wole Soyinka de Nigeria.
En la mayoría de las discusiones
y los debates sobre la biodiversidad suele predominar una perspectiva
técnica un tanto estrecha que suele subestimar o ignorar
los contextos culturales, políticos y ecológicos.
A este respecto, el Director General de la UNESCO ha dicho que
"no basta simplemente con clasificar y cuantificar las especies
botánicas y zoológicas, sino que debemos captar
los vínculos entre las distintas culturas y el medio ambiente
para comprender cómo se configuran mutuamente."
En la mesa redonda se analizarán
los vínculos que existen entre la diversidad cultural y
la biológica, así como los peligros comunes que
ambas tienen que arrostrar. En la publicación de la UNESCO
Sharing a World of Difference, (Compartir un mundo de diferencias)
que ha sido preparada con las organizaciones no gubernamentales
Fondo Mundial para la Naturaleza y Terralingua, se pone de relieve
que 7 de los 9 países que poseen mayor diversidad de lenguas
figuran entre los 17 países con diversidad biológica
más rica. En esta obra, que se publicará en el mes
de septiembre, se pone de manifiesto que 13 de los 17 países
dotados de una gran diversidad biológica - Papua Nueva
Guinea, Indonesia, India, Australia, México, Brasil, República
Democrática del Congo, Filipinas, Estados Unidos, Malasia,
China, Perú y Colombia - figuran entre los 25 países
que poseen lenguas autóctonas exclusivamente habladas dentro
de sus respectivas fronteras. Por regla general, estas lenguas
las hablan pueblos indígenas y minorías que poseen
conocimientos sumamente detallados sobre los ecosistemas circundantes.
Sin embargo, estas comunidades se están empobreciendo cada
vez más, a causa de las mismas fuerzas del mercado que
ponen en peligro la biodiversidad.
La polémica sobre los conocimientos
indígenas y el derecho de propiedad intelectual será
el tema de otro importante evento organizado por la UNESCO, que
está previsto celebrar el 29 de agosto de 2002 en Ubuntu
Village. Participarán en los debates numerosos especialistas
y juristas de toda una serie de países, por ejemplo Etiopía
y Tailandia. En la organización de este acontecimiento
han participado el Consejo Internacional para la Ciencia (ICSU),
la Fundación Tebtebba (una institución indígena
con sede en Filipinas dedicada a la elaboración de políticas
y la investigación en el plano internacional) y la Cámara
de Comercio Internacional.
El 3 de septiembre la UNESCO presentará
en Ubuntu Village la mayor y más exhaustiva enciclopedia
sobre el desarrollo sostenible que se haya publicado hasta la
fecha. La Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS), que ha
sido concebida para ser usada en Internet y es fruto de una labor
sin precedentes realizada a escala mundial, se pondrá gratuitamente
a disposición de los países menos adelantados. Hasta
la fecha ninguna enciclopedia de este tipo había tratado
de rebasar el ámbito de las ciencias ecológicas
para tratar todos los aspectos del desarrollo sostenible. La EOLSS
es la única publicación que estudia exhaustivamente
los orígenes del conjunto de los elementos - clima, océanos,
bosques, ciclo del agua y atmósfera - en los que se basa
la vida en la tierra, así como los riesgos que corren todos
ellos. La EOLSS también aborda una variada serie de cuestiones
de índole social, que van desde la legislación internacional
sobre los derechos humanos hasta la psicología de la religión,
pasando por la mitigación de la pobreza.
En una serie de mesas redondas
de la UNESCO se abordarán cuestiones de gran importancia:
los abastecimientos de agua en el mundo, el estado ecológico
de los océanos y la utilización de satélites
para observar el medio ambiente (para más detalles, véase
la lista adjunta). Además de las exposiciones temáticas
sobre los océanos, la energía solar y el Año
Internacional del Agua Dulce, cuya celebración coordinará
la UNESCO en 2003, los programas y las actividades de carácter
prioritario de la Organización serán objeto de una
importante exposición en Ubuntu Village
La Cumbre también servirá
de plataforma de presentación de nuevas iniciativas de
cooperación entre gobiernos, organizaciones no gubernamentales
y empresas privadas para hacer frente a problemas específicos,
que van desde la preservación de la diversidad hasta la
mitigación de la pobreza. La UNESCO presentará unas
15 iniciativas de cooperación en distintos ámbitos.
Por ejemplo, la Organización va a aunar sus fuerzas con
las de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación
y la Agricultura (FAO) en la realización de un nuevo proyecto
destinado a mejorar la educación de las comunidades rurales
en el mundo entero. Asimismo, se establecerá una nueva
cooperación con tres de las asociaciones universitarias
más importantes del mundo, a fin de que el desarrollo sostenible
pase a ser un tema importante en los planes de estudios. El sector
privado también participará. Por ejemplo, la gigantesca
empresa norteamericana de publicidad,
J. Walter Thompson, colaborará con la UNESCO para lanzar
una importante campaña destinada a sensibilizar al público
a distintos aspectos del desarrollo sostenible.
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Para más
información, diríjanse:
- en Johannesburgo a Amy Otchet, enviada de la Oficina de Información
Pública de la UNESCO. Teléfono móvil: (+27)
(0)828 580 718.
- E-mail :a.otchet@unesco.org
- Isabelle Le Fournis,
Oficina de Información Pública de la UNESCO:
- +33 (0) 614 69
53 72.
- E-mail:i.le-fournis@unesco.org
