Paris, 25 juin (n°2001-79) - Le Directeur général de l’UNESCO, Koïchiro Matsuura, a dénoncé ce matin l’inégalité en matière d’accès aux soins médicaux et souligné le rôle de l’UNESCO en faveur de l’éducation préventive contre le sida, dans son discours d’ouverture du 4 ème Congrès international Santé pour tous dans le monde : progrès médical et qualité de vie au XXIe siècle, qui se tient au siège de l’Organisation.

S’exprimant juste avant de partir pour New York où il prendra part à une table ronde sur l’éducation préventive, un des événements de la Session extraordinaire de l’Assemblée générale des Nations Unies sur le VIH/Sida qui s’ouvre aujourd’hui, Koïchiro Matsuura a déclaré qu’ “ on ne peut rester silencieux face aux terribles disparités d’accès à ces progrès [médicaux], qui restent inaccessibles à la majeure partie de l’humanité ”.

Le Directeur général a particulièrement insisté sur le fait que le sida constitue un des exemples les plus tragiques de l’inégalité face aux soins de santé : “ En l’espace de deux décennies, le sida est devenu une véritable urgence internationale. Mais nous ne sommes pas en présence d’un problème exclusivement médical, loin s’en faut. Il s’agit d’une véritable catastrophe en termes de développement qui va peser - et pèse déjà - très lourd sur la sécurité mondiale. Ses conséquences seront très probablement analogues aux plus grands des conflits mondiaux que nous ayons connus ”.

Le Directeur général a souligné : “ Le sida n’est pourtant pas une fatalité. Si les moyens de son traitement sont complexes et coûteux, ses modes de transmission sont connus, et il est, somme toute, facile de l’éviter. Situation d’autant plus révoltante qu’elle désigne par avance ses victimes : ceux qui n’ont pas accès à ce savoir élémentaire ”. Il a ajouté : “ C’est pourquoi l’UNESCO place au premier rang de ses priorités dans sa lutte contre le sida l’éducation, une éducation pour tous, adaptée aux contextes culturels spécifiques, et qui puisse offrir à chacun le moyen le plus sûr de préserver sa santé, et en l’occurrence sa vie ”.

Au sein du système des Nations Unies, l’UNESCO s’est vue assigner une responsabilité particulière dans le domaine de l’éducation préventive en matière de VIH/Sida. Son approche de cette question met l’accent sur cinq tâches : le plaidoyer à tous les niveaux ; l’adaptation du message de prévention aux contextes des publics visés ; la réduction des comportements à risque et de la vulnérabilité ; les soins aux malades et la lutte contre les conséquences institutionnelles de l’épidémie , notamment dans les secteurs de l’éducation et de la santé.

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Pour davantage d’information sur l’UNESCO et l’éducation préventive : http://www.unesco.org/bpi/eng/aidsfactsheet.html