UNESCO General Conference
31ème Session
Commission III

Introduction

  A propos de la CG
  Documents
  Textes fondamentaux
  Elections
  Prochaine session
  Sessions précédentes
  
  Journal 31ème Session
  • Séance plénière

  • Bureau
  • Commission I
  • Commission II
  • Commission III
  • Commission IV
  • Commission V
  • Commission
        Administrative
  • Comité de vérification
        des pouvoirs
  • Comité des Candidatures
  • Comité juridique

  • Groupe de rédaction sur
        le point 3.1 (31 C/4)

  • Elections

  • Liste de documents
  • Projets de résolution

  • Liste des participants
  • Mouvements de
        délégations

  • Manifestations spéciales
  • Autres manifestations
  • Exposition

  • Discours
  • Communiqués de presse

  •   Informations pratiques
      Accueil
      English
      Contact


    Commission III
    Sciences exactes et naturelles puis sciences sociales
    19/10 - 25/10
    Salle XII

  • Résumés des débats (mis à jour quand la Commission est en session)
  • Programme des réunions
  • Calendrier Provisoire [en anglais - RTF]
  • Bureau
  • Secrétariat

    Ateliers
  • Le développement durable a t'il encore un sens ? Le rôle des sciences et les implications du concept
  • Rôle des sciences sociales au XXIème siècle


    3.1 Examen et adoption du Projet de stratégie à moyen terme, 2002-2007 et préparation du Projet de programme et de budget pour 2004-2005
    4.3 Examen et adoption du Projet de programme et de budget pour 2002-2003 -Titre II.A : Grand programme II - Sciences exactes et naturelles -Titre II.A : Grand programme III - Sciences sociales et humaines
    5.1 La bioéthique et les droits de l'enfant
    5.6 Proposition d'établissement de l'Institut UNESCO-IHE pour l'éducation relative à l'eau
    5.7 Proposition d'établir le Centre régional sur la gestion de l'eau dans les zones urbaines à Téhéran, sous les auspices de l'UNESCO
    5.10 Proposition de création en Egypte, sous les auspices de l'UNESCO, d'un centre régional de formation et d'étude des problèmes de l'eau en zones arides et semi-arides
    5.11 Programme de bioéthique : priorités et perspectives
    5.12 Proclamation d'une Journée mondiale de la science pour la paix et le développement
    5.13 Proposition de création d'un centre international de rayonnement synchroton pour les sciences expérimentales et appliquées au Moyen-Orient (SESAME) sous l'égide de l'UNESCO

  • aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa aaaaa aaaa
    © 2001-2003 - UNESCO - Contact