|
|
Mardi 30 octobre (pause déjeuner) ; Mercredi 31 octobre (9h05 à 9h55, pause déjeuner)
Démonstration de technologies d'apprentissage (en face de la salle, à droite du podium)
Démonstration des technologies de l’apprentissage et de leurs applications concrètes avec le concours du personnel de l’UNESCO et d’autres spécialistes.
Technologies d’apprentissage
- Radio valise : une station de radio peu encombrante, peu coûteuse et très mobile au service de l’apprentissage communautaire (voir ci-dessus)
- Radio diffusion numérique par satellite : pour une large diffusion des contenus pédagogiques dans les pays en développement (avec le concours de la World Space foundation)
- Simputer : un nouvel ordinateur portable très bon marché, conçu et produit en Inde à l’intention des populations des pays en développement
Applications UNESCO des technologies de l’apprentissage
- " Education à la citoyenneté " : CD-ROM pour aider les instituteurs à inculquer la notion de citoyenneté aux élèves du primaire.
- " Eduquer et apprendre pour un développement durable " : CD-ROM pour aider les enseignants à intégrer à leur programme la problématique de la viabilité.
- Portail destiné à améliorer l’enseignement des sciences et de l’ingénierie (USEE) : conçu pour l’intégration et l’utilisation efficace des TIC dans les programmes d’enseignement supérieur de la région des états arabes.
- Priorité Afrique
- " East Africa development library ". Bibliothèque numérique à base de CD-ROMs en anglais et en swahili pour et sur le développement communautaire.
- " SAHEL Point DOC ". Bibliothèque numérique à base de CD-ROMs pour et sur le développement communautaire des pays francophones du Sahel.
- Matériels de formation visuellement interactifs sur l’assainissement des eaux en milieu rural. Dispositif de démonstration utilisant la réalité virtuelle et les techniques multimédia pour enseigner les procédures d’assainissement de l’eau (coopération Ouganda-Afrique du sud).
- Formation des enseignants aux TICs : prototype de CD-ROM produit par l’Institut d’informatique de l’Université Makerere (Ouganda) pour initier les enseignants aux TICs et les aider à les intégrer dans leurs programmes de cours.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
|
|