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Déclaration
sur le rôle des chaires UNESCO dans la promotion adoptée par les participants à la Réunion internationale de représentants des chaires UNESCO sur les droits de l'homme, la paix, la démocratie et la tolérance Stadtschlaining, Autriche, 25 avril 1998
Considérant que l'éducation, l'information et la recherche sont d'importants moyens de promouvoir le respect des droits de l'homme, de renforcer la paix et la sécurité, de consolider la démocratie et de promouvoir la tolérance, la non-violence et la compréhension internationale, Notant que les chaires UNESCO créées conformément au Programme UNITWIN/chaires UNESCO lancé en 1991 sont désormais à même d'apporter une contribution marquante à l'élaboration d'une culture de la paix, des droits de l'homme et de la démocratie, Conscients de la nécessité d'augmenter cette contribution, Sommes convenus que les efforts des chaires UNESCO devraient viser plus particulièrement les buts suivants : 1. Elaborer des programmes éducatifs dans le domaine des droits de l'homme, de la démocratie, de la paix et de la tolérance, qui aident la formation de comportements appropriés ; 2. Participer à l'amélioration des programmes d'enseignement et des manuels, en vue d'en éliminer les stéréotypes négatifs et de promouvoir le respect des valeurs des droits de l'homme, de la démocratie, de la paix et de la tolérance ; 3. Servir de pôles, aux niveaux local, national, sous-régional, régional et interrégional, pour les échanges de données d'expérience concernant l'enseignement et la recherche dans le domaine des droits de l'homme, de la démocratie, de la paix et de la tolérance, ainsi qu'en matière de formation continue d'éducateurs, en vue d'assurer un effet multiplicateur ; 4. Faire fonction de centres de diffusion de l'information sur les droits de l'homme, la démocratie, la paix et la tolérance, en particulier parmi les éducateurs et les professionnels qui ont des responsabilités particulières dans ce domaine ; 5. Contribuer à la diffusion des connaissances sur les droits de l'homme parmi les professionnels qui exercent des responsabilités particulières dans ce domaine, en particulier les décideurs, les juges et juristes, les administrateurs de la fonction publique, les parlementaires, les militaires, les membres de la police, agents de la force publique, les professionnels des médias et les responsables religieux ; 6. Assurer une coopération active avec les établissements d'enseignement et de recherche, les organisations non gouvernementales, les militants des droits de l'homme, de la démocratie et de la paix et avec les institutions nationales chargées de la protection des droits de l'homme en vue de promouvoir une culture de la paix ; encourager l'élaboration de plans nationaux dans le domaine de l'éducation aux droits de l'homme et aider à leur préparation et à leur mise en oeuvre ; 7. Contribuer à la création d'un site Web sur l'Internet en vue de donner accès à des matériels éducatifs et didactiques, en particulier à ceux qui sont élaborés par les chaires ; 8. Développer, séparément et conjointement, le potentiel de recherche dans le domaine des droits de l'homme, de la prévention et de la résolution des conflits, des questions se rapportant à la démocratie, de la promotion de la compréhension internationale, de la tolérance et de tous les autres aspects d'une culture de la paix. |
