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DECLARACION DE RABAT
"Por una estrategia árabe de Enseñanza de los Derechos Humanos"

Rabat, Marruecos, 20 de febrero de 1999

La Conferencia Regional sobre "Enseñanza de los Derechos Humanos", celebrada del 17 al 20 de febrero de 1999 en Rabat, bajo el Alto Patrocinio de Su Majestad Hassan II, Rey de Marruecos, organizada por el Ministerio encargado de los Derechos Humanos en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),

Felicitándose del Mensaje Real dirigido a la Conferencia, que lo adoptó como documento de orientación de sus trabajos, habida cuenta de la importancia que reviste la Enseñanza de los Derechos Humanos para el desarrollo de las sociedades árabes y sus aspiraciones de más progreso, justicia y libertad, elementos integrantes de los valores de nuestras civilizaciones árabes y musulmanas,

Recordando la Recomendación 184/49, por la cual la Asamblea General de las Naciones Unidas declaraba el "Decenio de las Naciones Unidas para la Educación en la esfera de los Derechos Humanos" (1995-2004), así como la Declaración y el Plan de Acción Mundial sobre la Educación para los Derechos Humanos y la Democracia (Montreal 1993) y la Recomendación de la Asamblea General por la que se declara el año 2000 "Año Internacional de la Cultura de la Paz",

Recordando la Recomendación de la 18ª reunión (1974) de la Conferencia General de la UNESCO sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacionales y la Educación Relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales,

Recordando las disposiciones que en este sentido contienen los instrumentos internacionales, especialmente el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño,

Recordando la Declaración de la Conferencia Internacional de Educación relativa a la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y la Democracia, ratificada por la Conferencia General de la UNESCO en su 28ª reunión, celebrada en 1995,

Refiriéndose al proyecto de Plan Arabe para la Enseñanza de los Derechos Humanos que surgió de la Reunión de Beirut, organizada en noviembre de 1997 por el Instituto Arabe de Derechos Humanos,

Expresando su gran inquietud por la persistencia del analfabetismo y el aumento de los brotes de racismo y xenofobia, junto a los fenómenos de marginación, violencia y pobreza que amenazan la estabilidad, la paz, la fraternidad y el disfrute por parte del ser humano de sus derechos y libertades fundamentales,

Los participantes en la Conferencia Regional sobre la Enseñanza de los Derechos Humanos en los países árabes afirman que:

La Enseñanza de los Derechos Humanos es una responsabilidad colectiva que incumbe a los Estados, los pueblos, los individuos y los distintos sectores de la sociedad civil, que, teniendo por objetivo el desarrollo, la cooperación, la concertación y la movilización de todos los sectores de la sociedad, ha de llevar a la elaboración de las estrategias y los instrumentos necesarios para posibilitar el desarrollo global;

El proyecto de Enseñanza de los Derechos Humanos exige promover el derecho a la escolarización y a la lucha contra el analfabetismo como garantes de la dignidad de la persona humana y de su capacidad para intervenir de forma efectiva en el desarrollo y la estabilidad de su sociedad, y promover asimismo los principios que consagran los derechos, las libertades individuales y colectivas y las aspiraciones de justicia, paz y democracia;

La cultura de los Derechos Humanos es un derecho de carácter universal, no en vano todas las culturas y pueblos han participado en la construcción del presente y el porvenir de la humanidad, han alimentado con sus aportaciones el progreso del pensamiento humano, han conocido el sufrimiento en el curso de su historia y han luchado por el derecho a la libertad y el pleno disfrute de ella;

La construcción de un mundo en el que reinen la paz, el desarrollo y el respeto a la dignidad de la persona es una responsabilidad internacional, que exige de los gobiernos, las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que intensifiquen sus acciones y esfuerzos a escala tanto nacional como internacional, y de los medios de comunicación e individuos que ayuden a consagrar los valores de fraternidad, tolerancia y cooperación y a promover los Derechos Humanos, comprendido el Derecho a Desarrollo.

Habida cuenta de estas consideraciones, e inspirándose en los valores y principios de la religión musulmana y las aportaciones de la cultura árabe-musulmana al enriquecimiento del patrimonio de la humanidad, que amparan y ayudan a consolidar la dignidad des ser humano y su anhelo de paz, desarrollo y libertad:

Los participantes en la Conferencia

· Señalan la importancia de la respuesta positiva de los Gobiernos árabes al llamamiento para que participaran en esta primera Conferencia sobre la Enseñanza de los Derechos Humanos, signo revelador de la aspiración a un modelo de civilización que se asiente en la tradición árabe y los valores universales de la religión musulmana;

· Declaran su compromiso de materializar su adhesión a los nobles objetivos que inspiran el "Decenio de las Naciones Unidas para la Educación en la Esfera de los Derechos Humanos", adoptando las medidas necesarias para su aplicación eficaz en todos los ámbitos;

· Insisten en la necesidad de velar por la escolarización, la educación y la multiplicación de las iniciativas para erradicar el analfabetismo en la región árabe, condición imprescindible para garantizar el desarrollo y la maduración de los individuos y su capacidad para seguir y adaptarse a las grandes transformaciones que está conociendo el mundo en todos los planos;

· Instan a los Gobiernos a incorporar a su sistema educativo formal y no formal la Enseñanza de los Derechos Humanos, procediendo a la revisión y transformación de los programas, las asignaturas y las condiciones formativas que se requieran para que la educación se adapte a sus objetivos;

· Hacen un llamamiento a las organizaciones no gubernamentales para que enriquezcan y actualicen sus programas de Enseñanza de los Derechos Humanos, aprovechen la experiencia y el apoyo de las organizaciones internacionales y regionales especializadas y establezcan canales de cooperación y asociación con las correspondientes instituciones gubernamentales (universidades, Ministerios de Educación…);

· Exhortan a las organizaciones internacionales y regionales especializadas (UNESCO, ALECSO, ISESCO…) a colaborar con los Gobiernos árabes y apoyarlos en la preparación, actualización y ejecución de programas nacionales, aportando la ayuda técnica y material necesaria para el éxito de esos programas, adaptando sus propios programas y estructuras y movilizando a los organismos donantes de fondos y los expertos necesarios;

· Instan a los medios de comunicación en sus distintas formas a tener más en cuenta la Enseñanza de los Derechos Humanos, colaborando estrechamente con las instituciones especializadas para garantizar a los periodistas una formación que les permita contribuir a la difusión de la cultura de los Derechos Humanos;

· Formulan la esperanza de que la Primera Conferencia Regional sobre la Enseñanza de los Derechos Humanos en los países árabes constituya un hito decisivo en la promoción de esta noble empresa en la región, y que a tal fin se intensifiquen las relaciones de cooperación y los intercambios de experiencias y prosigan los esfuerzos para elaborar planes de trabajo que hagan posible este objetivo;

· Hacen un llamamiento a los organizadores de esta Conferencia para que establezcan mecanismos de seguimiento y aplicación de sus recomendaciones y den continuidad a la concertación con los diversos interlocutores gubernamentales y no gubernamentales, con miras a determinar los elementos necesarios para la aplicación de la estrategia árabe en materia de Enseñanza de los Derechos Humanos y la elaboración de planes de acción y métodos de seguimiento de las distintas fases de su ejecución.

Los participantes en esta Conferencia expresan su reconocimiento y su viva gratitud a Su Majestad el Rey Hassan II por la Benevolente Solicitud que dispensó a este Encuentro, situándolo bajo su Alto Patrocinio y dirigiéndole un Mensaje de Gran Alcance, reflejo de la preocupación de su Majestad por todo lo que tiene que ver con la Enseñanza de los Derechos Humanos y la necesidad de promoverla en Marruecos y en la región árabe.

Hacen extensiva su gratitud al Ministerio encargado de los Derechos Humanos, a cuya iniciativa se debe la organización de este evento, y expresan su plena satisfacción por la organización y el desarrollo de los trabajos que han permitido alcanzar los objetivos de esta primera Conferencia Regional sobre:

"La Enseñanza de los Derechos Humanos".

Rabat, 20 de febrero de 1999