Education environnementale des écoliers, Madagascar

Qui est impliqué :
chef du projet: Ari Ramilimanitra

Organisation chef de file: Mpanazava eto Madagasikara

Autres organisations:
- SAMPATI
- FJKM Ambohitrandriamanjaka
- EPP

- ONE, PNUD, WWF, CCEE, Tany Meva, projet BMC

Durée :
février - octobre 2007

Thème :
Ma ville natale

Contexte :
Manque de prise de conscience et irresponsabilité des jeunes envers leur environnement

Objectifs :
Changer les comportements des écoliers vis-à-vis de l'environnement et les responsabiliser sur sa protection : en les impliquant dans l'embellissement de leur établissement et en leur faisant prendre conscience de la valeur écologique de ce qui les entoure

Activités :
- S'entretenir et collaborer avec les organisations de jeunes locales (SAMPATI, FJKM Ambohitrandriamanjaka, EPP), la Commission nationale pour l'UNESCO à Madagascar, le maire de la commune ainsi que les professeurs de l'école Fokontany d’Ambohitrandriamanjaka, pour faciliter l'exécution de ce projet ;

- Planifier, organiser et photographier les animations (jeux, dessins, Concours, etc.) sur le thème de l'environnement au sein de l'école, en impliquant les écoliers eux-mêmes ;

- Planifier et organiser une séance de projection de films de sensibilisation sur l'environnement. Suite à cette projection, organiser, animer et filmer les discussions et débats sur le même thème. Distribuer des prospectus thématiques ;

- Planifier, organiser et photographier des activités qui permettent aux écoliers de s'impliquer dans la protection de l'environnement, notamment en organisant des concours " Beaux jardins " sur le terrain appartenant à l'école, et en organisant une opération de nettoyage des salles de classe ainsi que du reste de l'école ;

- Planifier, organiser et photographier une visite pédagogique des écoliers au parc zoologique et botanique de Tsimbazaza, en compagnie de leurs professeurs ;

- Diffuser le projet à travers les médias locaux (radio, télévision et journaux) ;

- Rechercher et proposer une manière de rendre ce genre d'activités plus durable au sein de l'école afin que les bienfaits du projet soient transmis aux générations d'écoliers futures ;

Progrès accomplis :
13 septembre 2007
En total les écoliers sont de 110, pour le nettoyage, il y a eu les parents d'élèves et aussi le mpanazava (jeunes scoutes féminins).

Au tout début les parents ont coupé les branches qui dépassaient la clôture de l’école.

Après avoir fourni les matériels nécessaires pour le nettoyage tels que un balais, un chiffon et autres. Chaque élève a nettoyé les tables et bancs, balayé la salle de classe, ciré le sol. Les mpanazava les ont aidé et supervisé le nettoyage pour chaque classe avec les professeurs.

Avant de commencer le concours de dessin, on a d'abord raviver les idées des écoliers par une projection vidéo et des animations environnementales, chacun a pris son idée à partir de ce qu'il a vu et/ou entendu durant ces activités, les écoliers étaient très enthousiastes pour faire les dessins, et nous mpanazava étions également satisfaites car à partir des dessins on a vraiment vu que les écoliers étaient attentifs durant la projection, que les messages que nous leur avons passé étaient transmis leur dessins en étaient la preuve.

Etant enfants les écoliers aiment bien les jeux c'est pour cela qu'on a choisi les jeux pour une meilleure assimilation et une meilleure attention de la part des enfants, ils participaient bien aux jeux.

Les jeux étaient nos meilleures points pour transmettre aux enfants les messages pour l'éducation environnementale.

- Ari Ramilimanitra

Téléchargements :
Formulaire de proposition de projet
Calendrier des activités

Pour en savoir plus:
Ari Ramilimanitra:ariramili@yahoo.fr
Helinoro Rakotomalala (chef du projet): mpanazava_mdg@yahoo.fr