| Environnement et développement dans les régions côtières et les petites îles |
Juillet 1998 - Décembre 1998
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Environnement et développement dans les régions côtières et les petites îles (CSI)
Aspects marquants
38. Les premières mesures ont été prises en vue de l'élaboration de "pratiques éclairées" pour le développement durable des régions côtières. En premier lieu, un groupe de discussion sur l'Internet, auquel ont participé les responsables de projets pilotes menés en Haïti, en Indonésie, à la Jamaïque, aux Philippines, à Porto Rico, au Sénégal et en Uruguay, s'est réuni à deux reprises en septembre-novembre 1998. Tout en permettant aux participants de partager leur expérience, il a également permis de soulever tout un éventail de questions pertinentes (parmi lesquelles la difficulté de communiquer entre spécialistes de différentes disciplines, la nécessité de définir des indicateurs des "pratiques éclairées" afin de bien cibler les discussions et la question de savoir s'il est possible de transférer les pratiques). Il est en outre apparu clairement que pour ce qui était des apports communautaires des contraintes d'ordre aussi bien linguistique que matériel (absence de raccordement au Web, absence d'ordinateurs) et culturel (préférence pour la communication orale) constituaient de graves obstacles à la participation à un groupe de discussion sur l'Internet.
Dans un deuxième temps, un atelier intitulé Pratiques éclairées pour le développement durable des côtes et des petites îles (Siège de l'UNESCO, 30 novembre - 4 décembre 1998) a réuni pour la première fois les responsables de projets pilotes existants (venus d'Etats côtiers d'Afrique, d'Asie, d'Amérique latine, de la Méditerranée et de la Baltique, ainsi que de petits Etats insulaires en développement du Pacifique, des Caraïbes et de l'océan Indien) et des titulaires de chaires UNESCO. Des écologistes spécialistes du littoral, des océanographes, des géologues, des économistes spécialisés en écologie, des sociologues, des anthropologues, des urbanistes et des journalistes spécialistes de l'environnement, ainsi que des représentants de municipalités, d'ONG, d'universités et d'instituts de recherche y ont assisté. S'il a offert aux participants l'occasion d'exprimer une remarquable diversité d'opinions, découlant de leur connaissance de disciplines données et de leur expérience individuelle de certains projets pilotes (portant sur diverses questions, par exemple l'érosion des plages, la rénovation urbaine, la conservation des mangroves et la gestion des ressources autochtones), il a aussi clairement montré que l'élaboration de "pratiques éclairées pour le développement des zones côtières" représentait une tâche monumentale qui supposerait l'association de toutes sortes de méthodes et pratiques.
Autres grandes activités menées dans le cadre de ce projet
Cours et ateliers de formation
Conférences et réunions
Publications et documents principaux
Chaires UNESCO