http://www.unesco.org/culture/ich/es/kit/

Kit de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial

Carátula del kit de información

El kit sobre el patrimonio cultural inmaterial es una referencia básica y un instrumento pedagógico para promocionar y garantizar una comprensión eficiente del patrimonio cultural inmaterial y de la Convención de 2003 por los gobiernos, las comunidades, los expertos, las agencias de la ONU afectadas, las ONG y los individuos interesados. Esto fue publicado en septiembre de 2009, con motivo de la cuarta sesión del Comité Intergubernamental para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, y actualizado en 2011.

Diseñado como una herramienta flexible, en la que se pueden incluir nuevos folletos adaptados a la situación local, el kit se desarrollará constantemente y será traducido a tantos idiomas como sea posible.

La primera versión ha sido posible gracias a la generosa aportación del Gobierno de Noruega. El Gobierno de España financió generosamente la realización del kit en español.

El Kit se compone de 7 folletos y fichas sobre 12 proyectos de salvaguardia, todos descargables:

¿Qué es el Patrimonio Cultural Inmaterial?

Infokit 2011 - “What is intangible cultural heritage?”

El término “patrimonio cultural” ha cambiado considerablemente de contenido en las recientes décadas, y esto se debe en parte a los instrumentos normativos desarrollados por la UNESCO. El Patrimonio Cultural no se detiene en los monumentos y las colecciones de objetos. También incluye tradiciones o expresiones de vida heredadas de nuestros antepasados y que se han ido transmitiendo a nuestros descendientes, como las tradiciones orales, artes escénicas, prácticas sociales, rituales, eventos festivos, conocimientos y prácticas relativas a la naturaleza y al universo del conocimiento y de las habilidades, para producir artesanía tradicional.

Mientras que el frágil patrimonio cultural inmaterial es un factor importante para mantener la diversidad cultural frente a la globalización creciente. La comprensión del patrimonio cultural inmaterial de diferentes comunidades contribuye al diálogo intercultural, y fomenta el respeto mutuo por otras formas de vida.

La importancia del patrimonio cultural inmaterial no es la manifestación cultural en sí, sino más bien la riqueza de conocimientos y habilidades que se transmiten a través de una generación a la siguiente. El valor social y económico de esta transmisión de conocimientos es relevante para los grupos minoritarios y para los principales grupos sociales dentro de un Estado, y es tan importante para los Estados en desarrollo como para los desarrollados. (…)

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Convención de 2003

Infokit 2011- “2003 Convention text”

La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura denominada en lo sucesivo la UNESCO, celebrada en París, del 29 de septiembre al 17 de octubre de 2003, en su 32a sesión…

Refiriéndose a los instrumentos internacionales de derechos humanos existentes, en particular a la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, de 1966, y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos de 1966.

Teniendo en cuenta la importancia del patrimonio cultural inmaterial, impulso de la diversidad cultural y garante del desarrollo sostenible, como se destaca en la Recomendación de la UNESCO sobre la Salvaguardia de la Cultura Tradicional y del Folclore de 1989, en la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural de 2001, y en la Declaración de Estambul de 2002 aprobada por la Tercera Mesa Redonda de Ministros de Cultura, (…)

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La implementación de la Convención de 2003

Infokit 2011 - “Implementing the 2003 Convention”

La Convención de 2003, el primer instrumento multilateral vinculante para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, tiene cuatro objetivos principales:

Este folleto proporciona información sobre los órganos estatutarios y sus funciones, y las directrices operativas (…)

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Trabajar en favor de la Convención de 2003

Este folleto tiene como objetivo proporcionar un contexto a la Convención, poniendo de relieve las acciones y programas que, a menudo indirectamente, contribuyeron al desarrollo de las ideas y políticas que finalmente llevaron a la adopción del texto del Convenio en su forma actual.

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Preguntas & Respuestas

Infokit 2011 - “Questions & Answers”

Este folleto presenta respuestas a las siguientes preguntas frecuentes:

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Identificar y realizar el Inventario del Patrimonio Cultural Inmaterial

Infokit 2011 - “Inventorying Intangible Cultural Heritage”

El objetivo de la Convención es salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial de la Humanidad. Los países que la ratifican (conocidos como Estados Partes) asumen las obligaciones de salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial presente en su territorio. (…)

Los inventarios son esenciales para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, ya que pueden incrementar la concienciación sobre el patrimonio cultural inmaterial y su importancia para la identidad individual y colectiva. El proceso de realización del inventario del patrimonio cultural inmaterial y hacer que esos inventarios estén accesibles al público, también pueden fomentar la creatividad y la autoestima de las comunidades y de los individuos, al origen de las expresiones y prácticas del patrimonio cultural inmaterial. Los inventarios también pueden proporcionar una base para formular concretamente planes de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial afectado. (…)

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Ámbitos del Patrimonio Cultural Inmaterial

Infokit 2011 - “Intangible Cultural Heritage domains”

La Convención de 2003 propone cinco “ámbitos” generales en los que se manifiesta el patrimonio cultural inmaterial:

Los ejemplos de patrimonio cultural inmaterial no se limitan a una sola manifestación, y muchos de entre ellos incluyen elementos de varios ámbitos. Aunque la Convención establece un marco para identificar las formas de patrimonio cultural inmaterial, la lista de los ámbitos que ofrece pretende ser inclusiva y no exclusiva; no es necesariamente “completa”. Los estados pueden usar un sistema diferente de ámbitos. Ya existe un amplio nivel de diferencia, con algunos países que dividen las manifestaciones del patrimonio inmaterial de forma diferente, mientras que otros utilizan ámbitos muy similares a los de la Convención, pero con nombres alternativos. Pueden añadir más ámbitos o nuevas subcategorías de ámbitos existentes. (…)

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Fichas de datos sobre el Patrimonio Cultural Inmaterial

Las fichas de datos presentan los siguientes proyectos de salvaguardia:

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