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Resumen Al ritmo de la colonización misma, la historia de la implantación europea en América tuvo un desarrollo desigual. Mucho se escribió, desde el propio siglo XVI, acerca de las sucesivas regiones centrales de asentamiento español. Cartas y memoriales, junto con los informes burocráticos, dieron noticia de los avatares de esta aventura. Muchas de las crónicas que se aceptaron entonces como históricas y fidedignas, no lo eran del todo: tenían una intención política manifiesta y revelaban una necesidad de justificación; aplicaban a la población aborigen la valoración que los europeos de aquel tiempo empleaban para juzgar a los hombres y los países remotos. A los ojos de los europeos, los americanos necesitaban no sólo la indispensable conversión religiosa, sino también el aprendizaje de los más rudimentarios criterios referentes al trabajo y el orden social. La colonización fue presidida por una manifiesta voluntad de aculturación: los americanos recién encontrados por los europeos debían comportarse y pensar como éstos, debían aprender una nueva lengua y creer en un nuevo Dios. La confluencia de dos sociedades produjo una superposición, en la cual la convivencia se inició en la imposición y permaneció gracias a la cotidiana reelaboración y a la construcción de ámbitos de consenso. Contra lo que muchas veces se ha argumentado, esta dinámica social no generó un conflicto permanente. La expansión europea tuvo en América características muy distintas de las que desarrolló en otros continentes y en siglos posteriores al XVI. Para la comprensión cabal de estas diferencias no basta con describir los rasgos distintivos de las colonizaciones efectuadas por países mediterráneos y anglosajones. El decenio que se inició en 1570 trajo consigo la definición del régimen colonial en toda América. Los grandes virreinatos de la Nueva España y el Perú concentraban el poder político, buscaban expandirse hacia nuevas tierras -más allá de los mares o las montañas-, controlaban desde sus Audiencias principales a otras subordinadas y propiciaban una vida cultural y científica con perfil propio. Así, aun antes de culminar la primera centuria del dominio español en América, pudo verificarse el surgimiento de la sociedad criolla y la capacidad de supervivencia de las poblaciones nativas de América.
Indice General Abreviaturas Prólogo Introducción
General Obituario del Comité Científico Internacional de la Historia General de América Latina Introducción Capítulo 1.
El mundo ibérico Capítulo 2.
La expansión europea desde los orígenes hasta finales del siglo
XV Capítulo 3.
Formas de la expansión europea en América Capítulo 4.
Propósitos y fines de la expansión Capítulo 5.
El Caribe, Tierra Firme, Darién y Centroamérica Capítulo 6.
Los primeros contactos: la experimentación y la estructuración
de la nueva sociedad mesoamericana de 1517 a mediados del
siglo XVI Capítulo 7.
Los Andes Capítulo
8. Las representaciones
mentales del descubrimiento de Brasil Capítulo 9.
Norteamérica Capítulo 10.
Sudamérica Oriental Capítulo 11.
Los europeos del Norte en las Antillas Menores: el proceso de
asentamiento en los márgenes de las Américas Capítulo 12.
Contactos forzados: África y América Capítulo 13.
Las zonas conflictivas: fronteras iniciales de guerra Capítulo 14.
Epidemias y dinámica geográfica Capítulo 15.
Mestizaje y aculturación Capítulo 16.
La formación de la sociedad hispanoamericana Capítulo 17.
El desarrollo de nuevas actividades económicas: minería, hacienda,
obrajes Capítulo 18.
Intercambio y productos de comercio Capítulo 19.
Las transformaciones agrícolas en América después de la conquista
española Capítulo 20.
Cambios en las pautas alimentarias a consecuencia de la invasión
y el establecimiento de los europeos en América Capítulo 21.
La nueva farmacopea Capítulo 22.
La nueva estructura política Capítulo 23.
La evangelización en América Latina Capítulo 24.
Percepciones e imágenes del mundo americano a través de los primeros
testimonios |
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actualización 02/13/01