Derechos Humanos y de los Pueblos Indígenas Guatemala (1997-2000)

 

Antecedentes

Guatemala es el país mas poblado de América Central con mas de 11 millones de habitantes. Este país se encuentra ubicado en pleno centro de la civilización Maya y los Pueblos Indígenas representan mas de la mitad de su población. Después de 36 anos de conflictos armados, constituyendo la guerrilla mas larga de América Latina, en Diciembre de 1996 se firmaron unos acuerdos de paz. Estos acuerdos están basados en el respeto y la aplicación de los Derechos Humanos y de los indígenas, el refuerzo de la sociedad civil y la reforma del sistema de educación para que el proceso de democratización se acelere. El proyecto UNESCO-DANIDA se inicio en Marzo de 1997 con el objeto de reforzar la participación de los Pueblos Indígenas en la transición de un estado de guerra civil a una democracia participativa.

Resumen

Este proyecto iniciado en Marzo de 1997 tiene como objetivo el contribuir al establecimiento y ejecución de los acuerdos de paz y de concienciar a la población sobre el respeto a los Derechos Humanos, además de dotar a los Pueblos Indígenas de los medios necesarios para participar en el proceso de democratización y en las actividades para el desarrollo. El proyecto consiste en la formación de dirigentes indígenas, en la elaboración de materiales didácticos sobre los Derechos Humanos y en el reforzamiento del sistema educativo superior en lo relacionado con los Pueblos Indígenas. El proyecto se lleva a cabo principalmente en el Alti Plano de Guatemala.

Colaboradores

La coordinadora de todas las actividades del proyecto es la ONG Muni-k’at. La Oficina de mediación contribuye en los cursos de formación sobre los Derechos Humanos en Guatemala. Profesores y estudiantes de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Paris (Francia) participan en el programa de formación. La UNESCO aporta la asistencia técnica e intelectual y DANIDA financia el proyecto.

Actividades

Las principales actividades son:

Resultado esperado

Los Pueblos Indígenas, concientes de sus derechos y de su participación dentro del proceso de democratización, especialmente en la región del Alti Plano estarán en capacidad de hacer respetar su voz en el ámbito local. Un debate sobre los cambios sociales, políticos y económicos se llevara a cabo en Guatemala a fin de que los beneficiarios estén en capacidad de participar activamente en el proceso de democratización.

Establecer una información de fácil acceso respecto a los temas del proyecto proporcionara un apoyo a los Pueblos Indígenas para identificar sus necesidades y las soluciones necesarias con relación a los Derechos Humanos y a la democracia dentro de sus comunidades.

Experiencia

Durante la primera fase del proyecto, aproximadamente 25 personas han participado en la Maestría y aproximadamente 50 representantes de las Municipalidades y de ONG se han beneficiado con los cursos de formación.

Varios fascículos de la revista "Estudios Documentos" han sido publicados. Estos materiales de información han sido distribuidos en las bibliotecas de los alrededores y aquellas de las ONG.

El numero de participantes ha sido considerable, sin embargo la participación femenina no ha sido satisfactoria. Por esta razón, la igualdad entre los sexos ha sido establecida como una necesidad para los participantes de la fase II del proyecto. Una vez establecidos los grupos de participación de la fase II del proyecto, ligados a la oportunidad de ampliar el conocimiento y analizar la situación actual de la sociedad guatemalteca este ha tenido mucho éxito y sus beneficiarios han establecido su voluntad de participar activamente en el proceso de democratización.

Finalmente, esta Maestría tiene un valor inestimable, tanto por la calidad de su contenido como por el hecho de que existen muy pocos cursos de este tipo en Guatemala. La fase II de este proyecto demuestra el creciente interés de los estudiantes en tomar en cuenta como tema de tesis a los Derechos Humanos.