L’Initiative MEB a concerné jusqu’ à présent neuf pays dont la plupart se situent en Afrique - le Burkina Faso, la Guinée, le Malawi, le Mali, la Mongolie, le Mozambique, la Namibie, l'Ouganda et la Tanzanie. Ces pays sont tous engagés dans une réforme d’éducation ou dans des projets de grande envergure en matière d'éducation et ils éprouvent de grandes difficultés à se procurer les matériels d’enseignement nécessaires pour répondre à la demande du secteur éducatif.

Si le programme n’est pas en mesure d'assurer le financement régulier d’activités dans des pays non participants, il ne s’efforce pas moins d'aider d'autres Etats membres de l'UNESCO confrontés à des problèmes de développement du livre comparables et il joue ainsi un rôle de catalyseur, en Afrique et dans d’autres régions du monde. Le souci principal est de faire bénéficier d'autres pays des idées, de l'expérience et du savoir acquis au cours de la mise en application du Programme et de les aider à traduire ces leçons en actions concrètes au niveau national.