| Composantes du programme
pour la reconstruction, la réforme et le développement des systèmes éducatifs :
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L'UNESCO fournit aux
États Membres une assistance technique pour l'élaboration de leurs politiques,
stratégies et programmes éducatifs dans le cadre de la coopération internationale pour
le développement. La Division pour la reconstruction et le développement des systèmes
éducatifs (ED/ERD) est le point focal en matière d'appui
aux activités en amont, telles que la reconstruction, la réforme et le
développement des systèmes éducatifs. Cette Division travaille en étroite
collaboration avec les Bureaux hors-siège de l'UNESCO.
Le programme de la Division couvre trois aspects
principaux, qui sont à la fois complémentaires et liés:
 | soutenir les activités nationales "en amont",
à savoir la formulation de politiques, de stratégies et de plans d'action sectoriels de
l'éducation, ainsi que le dialogue de politique entre les nationaux et les bailleurs de
fonds, sous la responsabilité de la Section des
politiques et plans d'actions nationaux ;
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| fournir un ensemble de travaux d'expertise dans le
domaine de l'architecture pour l'éducation à tous les niveaux, y compris les services
d'appui "en amont" pour la planification, la conception et l'entretien de
bâtiments et du mobilier éducatifs; la réhabilitation et la construction de bâtiments
scolaires dans des situations spécifiques (reconstruction post-conflictuelle, innovations
éducatives, reconstruction de bâtiments ayant une valeur culturelle, etc.), sous la
responsabilité de la Section de l'architecture pour
l'éducation ;
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| soutenir des initiatives internationales et régionales
visant à améliorer le processus et le contenu des réformes éducatives et des
politiques de reconstruction, à la fois par l'action de divers groupes de travail,
régionaux ou internationaux, et aussi par le biais du développement et de la
dissémination des travaux de réflexion conceptuelle, sous la responsabilité de la Section des études et du développement des politiques
éducatives.
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Ces trois Sections exécutent actuellement des projets et autres activités dans une quarantaine de
pays à travers le monde. |
