Le Bilan de l'Education pour tous à l'an 2000 >
Etudes thématiques

Une série de quatorze études thématiques sur des problèmes éducatifs mondiaux sont à présent disponibles en ligne.

  • L'utilisation des nouvelles technologies et la réduction des coûts dans le service de l'éducation de base
    Auteurs : Hilary Perraton et Charlotte Creed
    Agence coordinatrice : Department for International Development (Royaume Uni)
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Alphabétisation et Education des adultes
    Auteur principal : Daniel A. Wagner, International Literacy Institute
    Agence coordinatrice : United Nations Educational, Scientific et Cultural Organization
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Education pour tous et enfants exclus
    Auteur : Anne Bernard
    Agence coordinatrice : United Nations Children's Fund
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]

  • Partenariats Etat-communautés dans l'éducation : dimensions, variations et implications
    Auteur : Mark Bray
    Agence coordinatrice : The World Bank
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]

  • Réaliser l'Education pour tous : les défis démographiques
    Auteur : Maria Teresa Siniscalco Schleicher
    Agence coordinatrice : United Nations Educational, Scientific et Cultural Organization
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Les Contributions financières des agences à l'Education pour tous
    Auteur : Clare Bentall, Edwina Peart, Roy Carr-Hill et Aidan Cox, at the Overseas Development Institute
    Agence coordinatrice: Department for International Development (Royaume Uni)
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]

  • La protection et l'éveil de la petite enfance
    Auteur : Robert Myers
    Agence coordinatrice : United Nations Children's Fund
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Intégrer dans l'éducation : la participation des apprenants handicapés (Résumé)
    Auteur : Tony Booth
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]

  • L'éducation en période de crise : Impact et leçons de la crise financière est-asiatique 1997-99
    Auteur : Jonathan Blett et Ivar-etre Slengesol
    Agence coordinatrice : The World Bank
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • L'éducation des filles
    Consultant : Karin A.L Hyde / Consultant éditeur : Shirley Miske
    Agence coordinatrice : United Nations Children's Fund
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Eduquer dans les situations d'urgence et de crise
    Auteur principal : Kacem Bensalah
    Auteurs : Margaret Sinclair, Fatma Hadj Nacer, Angela Commisso et Saba Bokhari
    Agence coordinatrice : Swedish International Development Agency et United Nations Educational, Scientific et Cultural Organization
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]

  • Une raison d'espérer : le soutien des ONG et de la société civile à l'Education pour tous
    Consultation collective des ONGs sur l'Education pour Tous
    Agence coordinatrice: United Nations Educational, Scientific et Cultural Organization
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Santé et nutrition en milieu scolaire
    Auteurs : Cheryl Vince-Whitman, Carmen Aldinger, Beryl Levinger et Isolde Birdthistle / WHO Project Officer: Jack Jones
    Agence coordinatrice : World Health Organization
    Résumé / Rapport complet - Full Report [PDF]

  • Manuels scolaires et matériels d'apprentissage, 1990-99 : une étude mondiale
    Auteur : Ian Montagnes
    Agences coordinatrices : Department for International Development (Royaume Uni) et United Nations Educational, Scientific et Cultural Organization
    Résumé / Rapport complet (en anglais uniquement) [PDF]