Le Rapport mondial sur l’éducation 1991, établi par le Secrétariat de l’UNESCO, est le premier d’une nouvelle série de rapports biennaux visant à présenter une analyse à la fois générale et concise des grandes tendances de l’éducation et des principaux problèmes de politique éducative dans le monde.
    Le  Rapport 1991 traite de l’accroissement mondial des effectifs observé au cours des vingt dernières années dans l’enseignement formel, en s’attachant surtout à l’éducation fondamentale et aux défis qu’elle représente pour les responsables des politiques éducatives.
     Une partie prospective cherche à déterminer dans quelle mesure on peut espérer accomplir, d’ici à la fin du siècle, de nouveaux progrès dans la voie de l’« éducation pour tous », en mettant l’accent sur les besoins en enseignants et le rôle déterminant qui échoit à ceux-ci si l’on veut améliorer les résultats des apprentissages.
     

149 pp., 29,7 x 21 cm, tableaux et figures 
ISBN 92-3-202751-8

Le Rapport mondial sur l'éducation 1991 est aussi disponible en anglais, arabe, catalan, chinois, espagnol et russe.