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Dix ans après le
Conférence mondiale sur l'Education pour Tous à Jomtien (Thaïlande),
les nations en viennent à la nécessité de créer une société alphabétisée.
Trop d'enjeux en dépendent pour qu'il en soit autrement. Au Forum
mondial de l'Education à Dakar (Sénégal), les pays ont finalement
réalisé qu'à la base de l'Education pour Tous il y a l'Alphabétisation
pour Tous. Construire une société alphabétisée et instruite doit
être vu comme un préalable incontournable à l'Education pour Tous.
La Décennie mondiale
des Nations Unies pour l'Alphabétisation, bientôt lancée, ne vise
qu'à ce but.
Pourtant, l'analphabétisme
est rarement ressenti ailleurs que par les analphabètes eux-mêmes.
Combien d'entre nous savent ce que c'est d'être un adulte, et un
analphabète dans sa propre langue? Combien connaissent un adulte
analphabète, pour ce motif? Il est difficile à la plupart d'entre
nous d'imaginer l'humiliation, la frustration et la rage que vivent
les personnes analphabètes au jour le jour.
Réunir des fonds
publics pour l'alphabétisation, c'est faire connaître la situation
des analphabètes et de leurs enfants - dévoiler le mystère qui l'entoure,
partager l'expérience, soulever les questions, débattre des tendances
et affronter les défis. Dans cette publication, nous voyons comment
les récents efforts de l'UNESCO pour promouvoir la post-alphabétisation
aident à alerter les groupes les plus vulnérables - les femmes et
les enfants - contre le danger du virus HIV/Sida en Afrique australe,
où l'infection est la plus répandue dans le monde. Nous aurons un
aperçu de la manière dont le petit royaume du Bhoutan lutte pour
éduquer son peuple à la frontière entre tradition et modernité.
L'exemple du Brésil parle d'un jeune père qui a pris sur lui d'apprendre
à ses enfants à lire et à écrire dans leur propre langue, le Terena,
renforçant ainsi leur scolarité dans la seconde langue. L'expérience
d'un travailleur d'une organisation non gouvernementale salvadorienne
montre comment la vision et l'engagement pour l'alphabétisation
a pu faire avancer considérablement l'autosuffisance et l'estime
de soi de la population. La promotion de l'alphabétisation au moyen
des nouvelles technologies en Allemagne a démontré son efficacité.
Le programme haïtien expose tout ce que peut apporter à des apprenants
marginaux un projet d'alphabétisation combinant les droits civiques,
la santé, l'environnement et les moyens d'existence.
Dans le Tamil Nadu
en Inde, le nouvel usage des bicyclettes a déclenché toute une gamme
de changements positifs dans l'autonomisation des femmes et de leurs
communautés. L'exemple d'Israël montre comment un programme d'alphabétisation
spécialement aménagé intègre des migrants Ethiopiens à la société.
En pourvoyant aux besoins spécifiques du peuple maori par leur implication
à tous niveaux, la Nouvelle Zélande a accéléré le nombre de ses
apprenants. Nous verrons aussi comment la petite île alanguie de
Rodrigues (Maurice) a mobilisé des jeunes pour enseigner à d'autres
qui ne pouvaient pas aller à l'école. On voit émerger des résultats
pertinents en alphabétisation : l'alphabétisation dans la langue
maternelle et la seconde langue et son interaction avec l'identité
culturelle, l'alphabétisation en tant qu'idéologie de pointe pour
le renforcement des populations, allant bien au-delà des 3 "R",
le volontariat et le professionnalisme en alphabétisation.
Ce ne sont que quelques
aspects du travail d'alphabétisation. C'est la preuve vivante que
l'alphabétisation est aujourd'hui aussi complexe et compliquée que
le monde qu'elle doit servir. Construire un monde alphabétisé et
instruit est une tâche ambitieuse mais nécessaire si l'Education
pour Tous doit devenir une réalité.
A la veille de la
Décennie mondiale des Nations Unies pour l'Alphabétisation, le monde
a besoin, plus que jamais, de comprendre l'alphabétisation et ses
implications, de prendre action et d'aider les peuples à affronter
de nouveaux défis - les leurs et ceux de leurs pays.
Alphabétisation
et Sida en Afrique du Sud : Venir à bout des tabous.
Prévenir
l'illettrisme et promouvoir l'alphabétisation en Allemagne
Une
idylle en trompe l'œil - le défi de la tradition au Bhoutan
Brésil
: Apprendre dans sa langue maternelle
El
Salvador : l'essence même du rôle que doit jouer l'alphabétisation
Engagement
communautaire en Haïti
Alphabétisation
en Inde : au service des femmes du Tamil Nadu
Israel
: Intégration des immigrés juifs Ethiopiens
Cap
sur Rodrigues - Les programmes d'alphabétisation de l'archipel de
l'île Maurice
Nouvelle-Zélande
: cibler les besoins des populations Maoris
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