Chile : Sumario

Educación para Todos:
Evaluación en el Año 2000
Informe de Chile
Santiago, octubre de 1999
Coordinador nacional de evaluación: Juan Eduardo García-Huidobro
Equipo nacional de evaluación:

Marcela Guzmán / Liliana Sánchez / Carmen Sotomayor / Javier San Miguel
Claudio Almonacid / Carlos Concha
Ministerio de Educación de Chile
Alameda Bernardo O`Higgins Nº 1371 / 5º Piso. Santiago de Chile.
Fono 56-02 – 6953414 / Fax Nº 56-02 – 6973771

Indice

Introducción

Parte I: Sección descriptiva

1. Metas y Objetivos EFA

1.1. Gestión del sistema escolar chileno

1.2. Estructura del sistema escolar

1.3. Metas y Objetivos EFA

2. Estrategias EFA y/o Plan de Acción

Ambitos de la Reforma Educacional:

a) Programas de Mejoramiento e innovación pedagógica

·Educación Parvularia

·Educación Básica

Programa de las 900 Escuelas

Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación para las Escuelas Rurales

b) La renovación Curricular

· Proceso de construcción del nuevo curriculum

· Educación Básica

· Educación Media

c) Desarrollo Profesional de Docentes

d) Jornada Escolar Completa

Jornada Escolar Completa: cont

3. Toma de decisiones y manejo EFA

4. Cooperación en EFA

5. Inversión en EFA desde 1990

Parte II: Sección analítica

6. Progreso con respecto a logros y objetivos

· Mejoramiento de la calidad y equidad en Educación Parvularia

· Logros del programa de las 900 Escuelas

· Logros del Programa Educación Básica Rural

· Logros académicos del Nivel Básico

7. Eficacia de la estrategia, el plan y los programas de EFA

8. Principales problemas encontrados y anticipados

9. Conciencia pública, intenciones políticas y capacidades nacionales.

10. Conciencia general del progreso

Parte III : Perspectivas

11. Direcciones de las políticas para el futuro