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DECLARATION CONJOINTE DES CO-ORGANISATEURS
DU FORUM MONDIAL SUR L'EDUCATION |
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 Paris,
21 avril - Dans une déclaration conjointe, les co-organisateurs
du Forum mondial sur l'éducation qui va se tenir du 26 au 28
avril à Dakar (Sénégal) appellent - et s'engagent eux-mêmes
- à renforcer le soutien à l'éducation de base dans le monde. |
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| Voici
la déclaration lancée par Mark Malloch Brown, Administrateur
du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD),
Koïchiro Matsuura, Directeur général de l'Organisation des Nations
Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), Carol
Bellamy, Directeur exécutif du Fonds des Nations Unies pour
l'enfance (UNICEF), Nafis Sadik, Directeur exécutif du Fonds
des Nations Unies pour la population (FNUAP) et James D. Wolfensohn,
Président de la Banque mondiale : |
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Nous, co-organisateurs du Forum mondial sur l'éducation à Dakar
(Sénégal), en avril 2000, Rappelons que l'éducation : |
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est un droit consacré par la Déclaration universelle des
droits de l'homme ;
est la
condition indispensable de tout développement économique,
social et humain et de l'accès équitable de tous les pays
aux bénéfices de la mondialisation ;
joue
un rôle fondamental dans la promotion de la paix civile
et internationale ainsi que du respect mutuel entre les
cultures et les peuples ;
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| Affirmons
que l'éducation pour tous devrait s'insérer dans le cadre de
politiques viables et intégrées associées aux efforts en faveur
de l'élimination de la pauvreté, aux stratégies en matière de
population et à la promotion de l'égalité et de l'équité entre
les sexes ; |
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| Soutenons
pleinement la vision et les objectifs fondamentaux énoncés par
la communauté internationale dans la Déclaration sur l'éducation
pour tous, adoptée à Jomtien en 1990 ; |
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| Reconnaissons
les progrès considérables accomplis par l'éducation de base
dans certains pays ; |
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| Alarmés,
cependant, par la situation inacceptable qui, souvent, s'aggrave
dans d'autres pays, et qui se caractérise par : la persistance
de taux d'analphabétisme élevés ; la non-scolarisation d'un
grand nombre d'enfants, notamment de filles ; des disparités,
en particulier entre les sexes, en matière d'éducation ; l'insuffisance
de la qualité et de la pertinence des systèmes éducatifs et
des contenus de l'éducation, |
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| 1.
Soulignons la nécessité impérieuse de prendre immédiatement
- face à cette calamité mondiale inadmissible, et qui n'est
pas une fatalité - des engagements forts et durables à tous
les niveaux afin d'assurer la réalisation effective de l'éducation
pour tous ; |
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| 2.
Exhortons les gouvernements, en particulier ceux des
pays où le désintérêt envers l'éducation de base a créé une
situation critique, à réserver d'urgence à l'éducation pour
tous la plus haute priorité aux plans politique, budgétaire
et législatif, à s'employer à atteindre tous les exclus de l'éducation,
et à reconnaître qu'il sera impossible de relever les défis
pressants auxquels l'éducation pour tous est confrontée sans
une volonté politique résolue, des réformes radicales et des
approches nouvelles, d'ordre conceptuel aussi bien que pratique
; |
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| 3.
Nous engageons à accroître de manière significative les
ressources destinées à l'éducation pour tous ainsi qu'à redoubler
d'efforts en matière de : conseil pour l'élaboration de politiques
; coopération technique ; formation et renforcement des capacités
; encouragement de la coopération entre pouvoirs publics et
société civile ; mobilisation d'une assistance financière accrue
en faveur des pays qui se sont dotés d'un plan crédible et ont
prouvé la réalité de leur engagement vis-à-vis de l'éducation
; élargissement et renforcement du partenariat en faveur de
l'éducation pour tous ; |
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| 4.
Lançons un appel à la communauté internationale, aux
institutions de développement et de financement, et aux bailleurs
de fonds multilatéraux, bilatéraux et privés, pour qu'ils soutiennent
la cause de l'éducation pour tous et la considèrent comme faisant
partie intégrante de leurs responsabilités globales, qu'ils
mettent en œuvre des mécanismes de coordination et de collaboration
efficaces, en particulier à l'échelon national, et qu'ils veillent
ainsi à ce qu'aucun pays témoignant d'une volonté réelle de
réaliser l'éducation pour tous et disposant de plans viables
à cette fin n'en soit empêché par le manque de ressources ; |
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| 5.Demandons
instamment aux organisations non gouvernementales, aux médias
et à la société civile dans son ensemble, y compris le secteur
privé, de poursuivre leur mobilisation et de renforcer leur
participation à l'éducation pour tous, en particulier par des
stratégies novatrices, à l'appui des efforts déployés par les
pouvoirs publics pour s'acquitter de leur obligation d'assurer
l'universalité de l'éducation ". |
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For
more information:
contact
the World Education Forum media co-ordination office
at tel (221) 826 80 52 or (221) 641 8281
or email a.muller@unesco.org
WEBSITE: www.education.unesco.org/efa
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