http://ulis3.hq.int.unesco.org/images/0016/001631/163170e.pdf

The Global Literacy Challenge (en inglés)

2008 - Un balance de la alfabetización de jóvenes y adultos en mitad el Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización (2003-2012)

International Literacy Statistics (en inglés) 
2008 – Un examen de los conceptos, la metodología y los datos actuales

Editor: Instituto de Estadística de la UNESCO, Montreal

Ganadores de los Premios de Alfabetización de la UNESCO, 2008   
Narraciones sobre los galardonados en 2008 con los Premios de Alfabetización, entre otros Alfabetizando com Saúde de Brazil, Reflect and HIV/AIDS de Zambia, Ethiopia Literacy Plus de Etiopía y el Proyecto Kwanibela de Sudáfrica.

Iniciativa de Alfabetización: Saber para Poder, 2006-2015 
Documento de estrategia y visión (3ª edición)

Editor: Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida   

El alfabeto de la esperanza. Los escritores apoyan la alfabetización

 2007 - Este libro trata de sensibilizar al público acerca del extraordinario valor de la palabra escrita y la necesidad de fomentar la alfabetización para todos. Contiene textos de Margaret Atwood, Paul Auster, Philippe Claudel, Paulo Coelho, Philippe Delerm, Fatou Diome, Chahdortt Djavann, Nadine Gordimer, Amitav Gosh, Marc Levy, Alberto Manguel, Anna Moi, Scott Momaday, Toni Morrison, Erik Orsenna, Gisèle Pineau, El Tayeb Salih, Francisco José Sionil, Wole Soyinka, Amy Tan, Miklos Vamos, Abdourahman A. Waberi, Wei Wei y Banana Yoshimoto.  Editor: UNESCO   

Signposts to Literacy for Sustainable Development  
2008 - Estudios complementarios de Harbans S. Bhola y Sofía Valdivielso Gómez

Ganadores ex aequo del Premio UNESCO de Investigación en Alfabetización de 2004-2005

Editor: Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, Hamburgo, Alemania

Effective literacy programmes: options for policy-makers (en inglés)
2008 - John Oxenham
Editor: UNESCO International Institute for Educational Planning

Literacy for All: making a difference
2008 - Agneta Lind
Editor: UNESCO International Institute for Educational Planning<