CONFINTEA VI

L’objectif principal de CONFINTEA VI consistera à mettre en lumière dans quelle mesure l’apprentissage et l’éducation des adultes sont liés au développement durable et y contribuent sous tous ses aspects : social, économique, écologique et culturel. Elle examinera les questions relatives à l’apprentissage et l’éducation des adultes aujourd’hui, y compris les politiques, les structures et le financement ; l’inclusion et la articipation ; la qualité ; l’alphabétisation.

Le programme se composera d’une série de séances plénières (discours-programmes, présentations et discussions en table ronde), de commissions et d’ateliers. Le calendrier de CONFINTEA VI peut être téléchargé.

• « Vivre et apprendre pour un futur viable – L’importance de l’éducation des adultes »
  Oratrice : Senatrice Maria Osmarina Marina Silva Vaz de Lima, Senado Federal, Brésil (mardi 1er décembre).

• « Vers l’apprentissage tout au long de la vie »
  Oratrice : Kasama Varavarn, ancienne Secrétaire générale de la Commission pour l’Éducation de base, ministère de l’Education, Thaïlande (jeudi 3 décembre).

• « De la rhétorique à l’action »
  Orateur : Paul Bélanger, Professeur d’apprentissage tout au long de la vie, Université du Québec à Montréal, et Président du CIEA (venredi 4 décembre).

Une série de tables rondes fournira aux participants l’occasion d’assister à des discussions animées par un modérateur, réunissant des panélistes et intervenants de qualité issus des Etats membres et dont la plupart sont ministres. Ces séances se concentreront sur les questions-clés suivantes :

• Politiques et gouvernance pour l’éducation des adultes

• Financement de l’éducation des adultes

• L’alphabétisation – la clé de l’apprentissage tout au long de la vie

• Assurer la qualité de l’éducation des adultes et évaluer les résultats d’apprentissage

• Pour aller de l’avant

Une séance spéciale aura lieu sur « l’inclusion et la participation dans et à travers l’éducation des adultes ».

La Commission sera ouverte à toutes les délégations. Son rôle consistera à organiser des discusions et obtenir des accords sur les questions en suspens et des recommandations sur la base du projet de document final. Les propositions de la Commission seront ensuite soumises au Comité de rédaction pour examen.

Mis à part ces éléments statutaires, des ateliers seront organisés par des agences des Nations Unies, des ONG et des organisations internationales. Leur objectif est quadruple : mettre en lumière les mécanismes de mise en oeuvre et les accomplissements en matière d’apprentissage et d’éducation des adultes ; faciliter l’échange de bonnes pratiques, débattre des stratégies potentielles et élaborer des recommandations qui pourraient être intégrées au document final de la Conférence. Les thèmes des ateliers reflèteront les questions-clés de la Conférence.

Les principaux documents de travail de CONFINTEA VI sont disponibles sur le site Internet, y compris l’Ordre du jour annoté et l’avant-projet du Cadre d’action de BELÉM. Tous les documents officiels seront distribués à toutes les délégations avant la Conférence.