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2005
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 Vol.11,
No. 3, octobre 2005 (pdf, 288 kb)
Thème,
dossier thématique : L’enseignement supérieur
au-delà des frontières
- Déplacements des fournisseurs et des
programmes au-delà des frontières : quelles sont les
implications? par Jane Knight, Canada
- Assurer la qualité au-delà des
frontières : une Perspective européenne par Andrée
Sursock, EUA, Belgique
- L’accréditation et le marché mondial de
l’enseignement supérieur par Michaela Martin, IIEP, France
- L’enseignement supérieur au-delà des
frontières au Sri Lanka par H.M. Nissanka Warakaulle, Sri Lanka
- L’enseignement transnational peut-il accroître,
modifier et améliorer l’offre? Une perspective sud-africaine par
Prem Naidoo, Afrique du Sud
- Ahram Canadian University….Développer l’avenir
par Ismail Farouk, Egypte
- L’éducation au-delà des
frontières : le cas de l’Université de Westminster par
Maurits van Roojen, Royaume-Uni
- L’éducation au-delà des
frontières en Thaïlande : une analyse fondée sur les
modes de prestation de l’AGCS par Gamon Savatsomboon, Thaïlande
- L’enseignement supérieur et l’AGCS en Malaisie
par Sharifah Hapsah Shahabudin, Malaisie
Vol.11,
No. 2, juin 2005 (pdf, 324 kb)
Thème,
dossier thématique : Revitalisation des systèmes
d’enseignement supérieur faisant suite à un conflit ou
à une catastrophe naturelle
- Reconstruction et transformation des systèmes
d’enseignement supérieur des sociétés en
transition par Jairam Reddy, Jordanie
- L’enseignement supérieur au Kosovo et en
Afghanistan—les défis de la politique post-conflit par Michael
Daxner, Allemagne
- L’Institut International pour la Planification de
l’Éducation contribue à la reconstruction de
l’enseignement supérieur en Afghanistan par Michaela Martin et
Khalil Mahshi, IIEP, France
- La reconstruction de l’enseignement supérieur
dans la province de Nangro Aceh Darussalam, Indonésie par Jajah
Koswara, Indonésie
- Le rôle des établissements
d’enseignement supérieur en Thaïlande dans la gestion des
catastrophes naturelles par Bhassorn Limanonda et Suchada Kiranandana,
Thaïlande
- Les défis de l’enseignement supérieur
au Timor Leste après le conflit par Bob Boughton, Australie
- L’enseignement supérieur en Irak :
développements et défis par Nami K.S. Al-Saoudi, Irak
- Défi du Mozambique : la reconstruction du
système d’enseignement supérieur. Derniers
développements du processus de réforme par Lidia Brito,
Brésil
Vol.11,
No.
1, mars 2005 (pdf, 564 kb)
Thème, dossier
thématique : Tendances mondiales du financement de
l’enseignement supérieur
- Tendances
mondiales du financement de l’enseignement supérieur par
Jandhyala B.G. Tilak, Inde
- Reformes du
financement de l’enseignement supérieur en Europe
Universités puissantes, universités payantes par
Cécile Deer, Royaume-Uni, et Jean Luc de Meulemeester, Belgique
- Le financement
de l’enseignement supérieur en Ouganda par Bidemi Carrol,
Etats-Unis
- Évolution
récente du financement de l’enseignement supérieur au
Japon par Fumihiro Maruyama, Japon
- La dangereuse
croissance des inscriptions à l’université en
Amérique latine par Ernesto Schiefelbein, Etats-Unis/Chili
- Situation et
perspectives du financement de l’enseignement supérieur en
Tunisie par Mohamed Hédi Zaiem, Tunisie
- Le financement
de l’éducation aux Pays-Bas : développements
récents par Ben Jongbloed, Pays-Bas
- Récentes
tendances en matière de financement de l’enseignement
supérieur : l’exemple du Mexique par Axel Didriksson, Mexique
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