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Autres événements
Conférences, ateliers, publications, etc.
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CONFERENCES
– PUBLICATIONS – NOUVEAUTES
– BOURSES
– AUTRES SITES
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| Conférences |
septembre
19-20, 2008
The Marrakech Process (part of UNEP and UN DESA), Cebu, Philippines,
Asia Pacific Roundtable on SCP. Contact: Adriana Zacarias (azacarias@unep.fr)
22- 24 septembre, 2008, Graz, Autriche,
Engineering Education for Sustainable Development Conference 2008 (EESD
2008)
http://eesd08.tugraz.at
octobre
5-14, 2008
4e Conférence IUCN, Conservation de la planère,
http://www.iucn.org/congress/2008
octobre
15–17, 2008
Universitat Politècnica de Catalunya, Barcelone, EMSU 2008, Ve
Conférence EMSU (Environmental Managment for Sustainable
Universities), "A new knowledge culture: Universities facing global
changes for sustainability" co-organisée avec l’Universitat
Autònoma de Barcelona et RCE-Barcelone.
Un sondage pré-conférence est disponible en anglais,
espagnol et catalan.
Survey in English http://emsu.org/survs/index.php?sid=42452&lang=en
Encuesta en español http://emsu.org/survs/index.php?sid=42452&lang=es
Enquesta en català http://emsu.org/survs/index.php?sid=42452&lang=ca
Pour plus d’information sur la conférence, les appels à
papiers et autres contributions, veuillez vous rendre sur le site http://www.emsu.org
31
mars – 2 avril 2009
Bonn, Allemagne, Conférence mondiale sur l’enseignement
supérieur au commencement de la deuxième moitié de
la décennie des Nations unies. http://www.bne-portal.de/coremedia/generator/unesco/de/06__UN__Dekade__
International/01__Weltkonferenz_202009/World__Conference__2009.html
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| Publications |
Nouvelle publication
(disponible en anglais seulement)
Arjan
E.J. Wals, Ed. "Social learning towards a Sustainable World"
(2007 – 538 pages – hardbound – ISBN: 978-90-8686-031-9 – € 49 – US$ 65)
This comprehensive volume -containing 27 chapters and contributions
from six continents -presents and discusses key principles,
perspectives, and practices of social learning in the context of
sustainability. Social learning is explored from a range of fields
challenged by sustainability including: organizational learning,
environmental management and corporate social responsibility;
multi-stakeholder governance; education, learning and educational
psychology; multiple land-use and integrated rural development; and
consumerism and critical consumer education. An entire section of the
book is devoted to a number of reflective case studies of people,
organizations and communities using forms of social learning in moving
towards sustainability.
For table of contents see: http://www.WageningenAcademic.com/sociallearning
Le
Australian Research Institute in Education for Sustainability a
publié une série de rapports (en anglais) sur l’impact de
l’éducation au développement durable. Chaque volume
se concentre sur un secteur en particulier et identifie les manques et
les besoins en éducation environnementale afin que ceux-ci
puissent être pris en compte à l’avenir. Les thèmes
abordés sont utiles pour ceux qui sont impliqués dans
l’élaboration de curriculums et l’enseignement de
l’éducation à l’environnement, i.e. les décideurs
politiques, les bailleurs de fonds, les enseignants et les chercheurs.
La recherche sur laquelle cette série est basée a
été réalisée par ARIES pour le
Département de l’environnement et du Patrimoine du gouvernement
australien. Des copies PDF de ces rapports sont disponibles sur
le site Internet de ARIES: http://www.aries.mq.edu.au/project.htm
Les
lignes directrices pour réorienter l’éducation des
professeurs en vue de l’éducation au développement
durable (Guidelines
and Recommendations for Reorienting Teacher Education to Address
Sustainability) sont disponibles en anglais sur le site Internet
de l’UNESCO et comporte toute une série de appuis utiles
à l’élaboration de nouvelles orientations en
enseignement: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001433/143370E.pdf
“Mobilising for
Education for Sustainable Development: Towards a global learning space
base on regional centres of expertise”.
Compiling concept papers, case studies, conference papers and speeches
to convey the challenges of education for sustainable development (ESD)
and ambitions of the UN Decade of Education for Sustainable
Development, this report highlights the roles of institutions and
higher education in implementing ESD and presents case studies on the
concept of Regional Centres of Expertise on ESD (RCE).
Tokyo, UNU-IAS, 2005, 102 pages
It is available for free at the UNU-IAS website: http://www.ias.unu.edu/binaries2/RCEreport.pdf
Encyclopedia
of Life Support Systems (EOLSS)
UNESCO-EOLSS online encyclopaedia is especially directed to the higher
education sector but comprises also information for all other segments
of society.
UNESCO- Paris, UNESCO
Publishing. Oxford, EOLSS, 2002. 1-3 vol. - ISBN:
0-9542989-0-X
IAU has been invited by
the Science Sector at UNESCO and EOLSS
Publishers to identify universities in Least Developed Countries (LDCs)
that will receive free access to the on-line EOLSS. A key condition of
this generous offer is the willingness and capacity of the recipient
university to provide as wide and broad an access to the Encyclopaedia
as possible within the community. IAU is also to identify those
member
universities in developing countries, entitled to a 40% discount, and
other IAU member institutions that will benefit from a 30% reduction,
and which would wish to acquire access to the EOLSS. Please contact us
at vantland.iau@unesco.org, for more information.
Please read more about EOLSS at: http://www.eolss.net/ (external link)
ESD Information Briefs
are available online
UNESCO’s collection to clarify and communicate the key concepts and
messages of Education for Sustainable Development provides analysis on
several issues
Find out more at: www.unesco.org/education/esd/
The
International Council for Science (ICSU)
issued a report entitled Harnessing Science, Technology, and Innovation
for Sustainable Development, whose recommendations will be part of
ICSU's strategic plan for 2006-2012.
http://www.icsu.org/Gestion/img/ICSU_DOC_DOWNLOAD/584_DD_FILE_Consortium_Report.pdf
“Projecting
the planet into the future” in, The New Courier, UNESCO, May 2005,
http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=26870&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Solidarity
and Sustainability
A Newsletter on the Socio-Ecological Impacts of Religious Patriarchy
The objective is to analyze the key obstacles that inhibit progress
toward human solidarity and sustainable development, and to identify
incentives to overcome such obstacles. The United Nations "Millennium
Development Goals" (MDGs) will serve as a point of reference. A working
draft of the first issue can be viewed at: http://www.pelicanweb.org/solisust04.html
For
questions, comments and subscription :
solidarity-sustainability-subscribe@googlegroups.com
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| Nouveautés |
Le portail européen consacré
au
développement durable (http://ec.europa.eu/sustainable/welcome/index_fr.htm)
La stratégie de développement durable de l'UE vise, en
liaison avec la stratégie de Lisbonne pour la croissance et
l'emploi, à édifier une Europe plus prospère, plus
saine et plus équitable. Le développement durable est un
concept global dont le traité sur l'UE exige
l'intégration dans toutes les politiques européennes afin
de répondre de manière intégrée aux
objectifs économiques, environnementaux et sociaux. Ce site
propose des informations sur l'historique du concept de
développement durable en Europe et dans le monde, une
bibliothèque contenant les principaux documents et publications,
ainsi qu'une sélection d'autres sources d'information et liens
utiles. Les activités de la Commission en faveur du
développement durable et les sujets connexes sont
présentés parallèlement aux activités des
autres institutions européennes, des États membres, des
partenaires dans le domaine de la science et de l'éducation, et
plus.
La
Galerie de la communication durable est disponible
sur le site Internet du PNUD: http://www.unep.fr/sustain/advertising/ads.htm
Cette ‘Galerie’ est une base de données en ligne
réunissant des campagnes de publicité corporatives et
publiques dédiées à des thématiques
liées au développement durable, classées par
thèmes. Toutes les publicités ont été
sélectionnées par le PNUD en co-opération avec
Adforum et Advertising Community Together (ACT), grâce au soutien
financier de l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de
l’énergie (ADEME). En créant cette ‘galerie’, le PNUD
espère inspirer et d’initier une meilleure communication
sur des thèmes liés à la durabilité parmi
tous ceux qui sont impliqués dans la promotion du
développement durable. Cette galerie est également
destinée à promouvoir la recherche, l’éducation et
l’information dans le domaine du marketing, de la publicité et
de la communication d’entreprise.
Pour plus d’information: Solange Montillaud-Joyel, Chargée de
programme associée, Programme des Nations Unies pour
l’environnement, Division de la technologie, de l’industrie et de
l’économie.
courriel: solange.montillaud@unep.fr
- URL: http://www.unep.fr/sustain
Environmental
Career Opportunities at: http://www.ecojobs.com/higher-ed.html
Easy-Eco
2005-2007: Evaluation of Sustainability. European Conferences and
Training Courses.
EASY-ECO 2005-2007 is a series of three conferences and four training
courses on the evaluation of sustainability. The key purpose of each
training course is to enable young researchers to conduct actual
evaluation projects in the future. While the morning lectures will
concentrate on theoretical and methodological issues, the afternoon
lectures will feature hands-on case trainings.
More info at:
http://www.sustainability.at/easy
Contact:
judith.galla@wu-wien.ac.at
An
Earth Charter Online Forum Discussion Platform is
available at www.earthcharter.org/forum2005. It includes a Discussion
Schedule, a Forum Guide, and a daily updated Participants List, and a
'Library of Documents' on which background documents are posted to
enrich the discussions. The Forum opened on Tuesday 21 June, and is
still open to participation. Contact: info@earthcharter.org
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| Pour
d’autres infos sur les événements à venir, vous pouvez aussi
consulter : |
The IISD section announcing
conferences on/or related to Sustainable Development:
www.iisd.ca/linkages/wssd/portal.html
The United Nations
sustainable Development Calendar:
www.un.org/esa/sustdev/calendar/calendar.htm
The Association of University
Leaders for a Sustainable Future (ULSF) list of up-coming national and
international higher education for sustainability events:
www.ulsf.org/resources_events.html
SD Gateway Calendar of Events: http://www.sdgateway.net/events/
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