Quatre organisations
internationales fortement engagées, afin de faire
adopter le thème du développement durable par
l’enseignement supérieur, se sont
associées pour créer le « Partenariat global pour
l’enseignement supérieur au
service de la durabilité (GHESP) ». Les quatre partenaires
fondateurs de cette
initiative l’Association internationale des universités, le
University
Leaders for a Sustainable Future (ULSF) (lien externe), COPERNICUS-CAMPUS
(lien externe) et l’UNESCO
(lien externe) ont mis leurs efforts en commun afin de mobiliser les
universités et les Institutions d’enseignement supérieur
à travers le monde
afin d’apporter leur contribution au développement durable en
accord avec les
principes adoptés dans le chapitre 36 de l’Agenda 21
(lien externe).
Contacts GHESP
(rtf, 44 kb)
Réalisations:
· Protocole
d’accord (en anglais, pdf, 16 kb) et Plan
d’action (en anglais, rtf, 128 kb)
· Déclaration
de Lüneburg sur l’Enseignement supérieur et le
Développement durable (en anglais, rtf,
68 kb)
· Publication
conjointe dans les journaux de l’AIU et de l’ULSF sur le thème
de
l’enseignement supérieur et du développement durable
(Higher Education Policy
(15/2, juin 2002) et le International Journal of Sustainability in
Higher
Education (3/3, juillet 2002)
· Développement
d’un partenariat de type II (en
anglais, rtf, 356 kb) faisant suite à la Conférence
mondiale sur le Développement durable
· Conférence
internationale de l’AIU sur l’éducation au développement
durable.
Définir le rôle pratique de l’enseignement
supérieur dans le domaine du
développement durable, 10-11 septembre 2003, Université
Charles – Karolinum,
Prague, République tchèque
Un protocole d’accord a été
signé en
vue d’entreprendre des actions conjointes dans le domaine de
l’enseignement
supérieur et du développement durable. Le
partenariat est né du programme
de travail de la Commission sur le développement durable des
Nations Unies
(CSD) et en vue du Sommet mondial sur le développement
durable (SMDD) de
2002. GHESP a été reconduit pour cinq nouvelles
années en septembre 2002
afin de mettre en pratique un Plan d’Action renouvelé.
L’éducation est restée
le parent pauvre du Sommet mondial pour le
Développement durable. Elle n’a pas été
conviée au Sommet comme partenaire
officiel. Il y avait cependant nombre d’événements
concernant l’éducation qui
ont contribué à mettre l’accent sur le fait que
l’éducation doit être
étroitement impliquée dans la mise en oeuvre et les
prises de décisions qui
finiront par conduire au développement durable et à un
avenir durable.
L’ULSF a dirigé et géré la phase
préliminaire
et préparatoire de l’initiative GHESP pendant un an et demi.
L’AIU a pris la
relève à partir de septembre 2003 et à l’issu de
la conférence internationale
de l’AIU sur l’éducation au développement durable qui
s’est tenue à Prague du
11 au 13 sept 2003, c’est COPERNICUS-CAMPUS qui a pris la
relève. La
Présidence change de mains tous les 12 mois.
La logique du partenariat repose sur
le consensus que l’enseignement
supérieur doit jouer un rôle central dans le processus de
réalisation du
développement durable. Les partenaires sont convaincus que les
chefs des
établissements d’enseignement supérieur et leurs
collègues universitaires de
toutes les disciplines se doivent donner la priorité
académique et
organisationnelle au développement durable pour créer un
avenir juste,
équitable et durable sur le plan écologique pour la
planète. Cela nécessite
la génération et la diffusion du savoir par la recherche
et l’enseignement, des
élaborations de politiques, un renforcement des capacités
et un transfert des
technologies interdisciplinaires. Il est vital que les institutions
d’enseignement supérieur comprennent et acceptent leurs
responsabilités dans le
contexte plus large du développement social et
économique, et la construction
de sociétés démocratiques, équitables et
écologiques.
Le principal but de GHESP est de créer un
espace d’apprentissage global pour l’enseignement supérieur au
service de la
durabilité basé sur la coopération et
l’échange de bonnes pratiques entre les
institutions dans le monde. Cela est particulièrement pertinent
alors que nous
avançons depuis le Sommet mondial pour le Développement
durable et que nous
mettons l’accent sur l’éducation en vue de la Décennie
des Nations Unies pour
le Développement durable qui débutera en 2005.
Les objectifs
du partenariat sont de :
1. promouvoir
une meilleure compréhension, et une mise en oeuvre plus efficace
de stratégies pour l’incorporation du développement
durable dans les universités et autres établissements
d’enseignement supérieur, à commencer par les plus de
1000 signataires des chartes et déclarations parrainées
par les organisations partenaires. L’accent est mis sur le besoin
d’approches interdisciplinaires à l’enseignement et à la
recherche;
2. entreprendre
une étude globale du progrès fait en enseignement
supérieur et étudier comment ce thème a
été repris au niveau des Curricula, de la recherche, du
service à la communauté. Cette étude est
destinée à assister l’UNESCO dans le rôle qu’elle
assume au sein des Nations Unies en vue de la promouvoir de
l’éducation au développement durable;
3. identifier,
partager et diffuser le plus
largement possible par Internet, sur papier, par des séminaires
et autres
conférences des stratégies efficaces, des modèles
et des bonnes pratiques pour
promouvoir l’enseignement supérieur pour le développement
durable (ESDD);
4. faire des
recommandations sur l’ESDD basées sur les recherches et les
études des partenariats en consultation avec les partenaires
clés du Nord et du Sud, dont le monde des affaires, les
gouvernements, d’autres agences des Nations Unies telles que l’UNU, et
les autres organisations non gouvernementales pertinentes;
5. montrer qu’il
est possible de former un partenariat d’organisations non
gouvernementales qui travaillent en étroite collaboration avec
le système des Nations Unies pour développer et mettre en
oeuvre un plan d’action conjoint pour atteindre des objectifs communs.
Sites Web relatifs à GHESP:
UNESCO: www.unesco.org/education/esd/index.html
(lien externe)
Documents UNESCO: www.unep.org/Documents (lien
externe)
Partenariats de type II: www.johannesburgsummit.org/html/sustainable_dev/partnership_initiatives.html
(lien externe) |
