Les orientations de la planification de l’éducation
Appel aux contributions
Traditionnellement, le domaine de la planification de l'éducation était axé sur la macro planification, avec une emphase sur le développement global, et les budgets nationaux. Aujourd'hui il est étendu aux approches décentralisées, à un financement non-gouvernemental, et à des forces transnationales dans un contexte de mondialisation. L'IIPE a contribué au développement de méthodologies et au renforcement des capacités pour répondre au changement dans ce domaine. L'Institut a également favorisé une conception plus large des thèmes de développement majeurs.
Le Symposium abordera ces schémas évolutifs, se concentrant en particulier sur les domaines dans lesquels Françoise Caillods a joué elle-même un rôle majeur. Ce sera à la fois un moment de réflexion sur ces quatre dernières décennies, et un regard porté vers l'avenir. Il identifiera les variations dans les différentes régions du monde et à des époques différentes.
Thèmes principaux
| Macro planification et micro planification |
Education, pauvreté et développement |
Systèmes de financement de l'éducation |
| Sujets |
Sujets |
Sujets |
- Centralisation et décentralisation
- Techniques de planification
- Développement des capacités de planification
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- Inégalités
- Marché du travail
- Education non formelle
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- Modification de l'architecture de l'aide internationale
- Diversification des sources de financement
- Réduction des coûts et stratégies d'économie des ressources
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Tous ceux qui souhaitent participer au Symposium et apporter une contribution écrite sont invités à nous contacter avant le 30 avril 2008 . Il n'y aura pas de frais de participation.
Conseils aux auteurs
Les auteurs sont invités à réfléchir aux aspects qui les intéressent en particulier ou pour lesquels ils ont une expertise particulière par rapport aux thèmes ci-dessus indiqués.
- Plan de la contribution
- introduction et contexte du thème principal du papier (incluant si possible une référence au travail de Françoise Caillods) ;
- développements théoriques du domaine choisi pour le papier ;
- analyse des preuves /de l'expérience/ des exemples tirés de la pratique ;
- image de l'ensemble qui émerge de l'analyse ;
- implications et directions pour l'avenir.
- Longueur requise : 10-12 pages (3 500-4 000 mots);
- Références bibliographiques : dans le corps du texte et à la fin du papier ;
- Langues: anglais ou français ;
- Délai: l'IIPE doit recevoir les contributions définitives d'ici le 10 juin 2008.
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Formation approfondie
