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Soutenir l’interaction – forums de discussion et communautés d’intérêt
La publication web stimule la réflexion et le débat grâce à des forums portant sur des questions essentielles.
Environ 400 personnes ont participé au premier forum : Universités virtuelles et éducation transnationale : Quels enjeux politiques ? Pour qui ? Un rapport résumant la discussion est disponible (anglais).
Un second forum sur les logiciels libres (gratuits et Open Source) pour l’apprentissage en ligne s’est transformé en une communauté permanente d’intérêt de 250 participants de 65 pays différents.
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Les forums continueront en 2005 et aborderont deux thèmes importants : |
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Ressources pédagogiques libres |
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Garantir la qualité pour l’apprentissage en ligne
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Renforcement des capacités et soutien à la prise de décision éclairée
Le partage de l’information et l’incitation au débat permettront de faciliter la prise de décision éclairée dans un domaine où les attentes ainsi que les défis en termes d’égalité sont considérables : utiliser de manière efficace les TIC afin de proposer un accès plus large à un enseignement supérieur abordable et d’excellente qualité. |
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La Cyberformation dans l'enseignement supérieur :
développement de stratégies nationales
L’apprentissage en ligne modifie-t-il la nature même de l’apprentissage ?
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