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Un état des lieux
a été publié en 2002.
Un Guide pour la planification et la gestion de l'éducation dans les situations d'urgence et de reconstruction
est en cours de finalisation ; il est actuellement testé par des hauts fonctionnaires des ministères de l‘Éducation de pays touchés par des conflits. Il comporte 38 chapitres consacrés à l'accès et à l'intégration, aux apprenants, aux enseignants, aux programmes scolaires et à la gestion du système éducatif. Le guide sera publiée prochainement.
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Études de cas nationales
Des études de cas ont été publiées pour :
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le Rwanda et les réfugiés rwandais |
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le Kosovo |
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le Timor-Leste |
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le Burundi (à paraître) |
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le Sud Soudan (à paraître) |
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