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Planification et gestion de l’éducation dans un monde confronté au sida
En partenariat avec l’Unité mobile d’intervention sur l’impact du VIH/sida sur l’éducation (MTT), une série de matériels didactiques a été développée afin :
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d’améliorer l’accès d’une large communauté d’intervenants à l’information concernant le VIH/sida et la planification et la gestion de l’éducation,
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de développer les compétences et les capacités des planificateurs et gestionnaires de l’éducation à conceptualiser et analyser l’interaction entre l’épidémie et la gestion et la planification de l’éducation, et
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d’élaborer des plans et de mettre en place des stratégies visant à limiter son impact.
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En réunissant l’expertise unique de ces deux organisations, la série constitue un guide détaillé pour élaborer des réponses efficaces au VIH et au sida dans le secteur de l’éducation. Le large éventail des sujets traités – analyse de l’impact, formulation de politiques, mobilisation de ressources, structures de gestion, etc. – constitue un outil inestimable pour tous ceux qui souhaitent comprendre les processus de gestion et de mise en œuvre des stratégies de lutte contre le VIH et le sida.
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