Organisé par l'IIPE en coopération avec la Fondation allemande pour le développement international (DSE), cet atelier a fourni l'occasion de présenter et de discuter les principaux résultats et conclusions de quatre monographies préparées sur les problèmes actuels et la gestion du personnel enseignant de l'enseignement primaire au Bénin, au Burkina Faso, au Mali et au Sénégal. Les participants, venant des différents services et niveaux administratifs concernés par la gestion des enseignants ont pu, grâce à des travaux pratiques en groupe, approfondir certains problèmes importants, notamment en ce qui concerne la gestion du processus annuel d'affectation du personnel d'un côté et l'organisation fonctionnelle des ressources humaines du secteur éducatif de l'autre.

A la demande du ministère de l'Enseignement supérieur de la République tunisienne et en coopération avec l'Institut supérieur de comptabilité et d'administration des entreprises (ISCAE) tunisien, l'IIPE a organisé un atelier sous-régional sur la gestion des finances, du personnel et des locaux, destiné aux administrateurs des institutions d'enseignement supérieur en Algérie, en Egypte, au Liban, au Maroc, en Mauritanie et en Tunisie. Cet atelier a permis aux participants de partager leurs expériences dans le domaine de la gestion des ressources, de se familiariser avec de nouveaux concepts et d'appliquer ces concepts dans des exercices informatisés de simulation.

Organisé par l'IIPE en coopération avec la Fondation allemande pour le développement international (DSE), cet atelier a permis de discuter plusieurs méthodes d'amélioration de l'efficacité de la gestion dans les institutions d'enseignement supérieur en Bolivie, au Chili, en Colombie, en Equateur, au Pérou et au Venezuela. L'accent était mis sur la gestion des ressources en général et l'amélioration de leur utilisation en particulier. Il a permis aux participants de partager des expériences novatrices et d'appliquer certains concepts et certaines techniques pendant les séances consacrées aux exercices.

Cette réunion suit les recommandations de la réunion d'Almaty de 1995 sur le financement de l'éducation dans la région et sera centrée sur la préparation et l'exécution du budget de l'éducation dans six pays. Les participants représenteront les ministères de l'Education et des Finances de ces pays. La réunion examinera les projets de termes de référence des études de cas nationales que devront préparer les équipes de chaque pays et discutera des dispositions prises pour leur achèvement et le partage de leurs résultats.

Ce cours est organisé pour six pays de la région (Erythrée, Ethiopie, Kenya, Ouganda, Soudan et Tanzanie). Les fonctionnaires des services de la planification et des finances des ministères de l'Education suivront ce cours de deux semaines qui s'appuie sur les expériences antérieures de l'IIPE en Afrique occidentale et australe.

A la demande du ministère de l'Education de l'Autorité palestinienne, cet atelier de formation (le premier des trois qui sont prévus pour cette année en Cisjordanie et à Gaza) se tiendra avec la participation de responsables du ministère de l'Education et de responsables de district chargés de la planification financière et de la gestion budgétaire, afin d'améliorer leurs compétences dans ces domaines.