LE travail du planificateur statisticien n'est vraiment achevé que lorsque les informations statistiques qu'il a collectées et traitées sont publiées et diffusées sous une forme adaptée aux besoins des décideurs politiques et administratifs, des gestionnaires de l'ensemble des partenaires du Ministère de l'Education que peuvent être les autres administrations, les agences d'aide et de coopération, les syndicats, les organisations de parents, les médias ou les chercheurs et analystes du système éducatif.

La rénovation complète du système statistique du Ministère de l'Education tchadien a été l'occasion d'une réflexion et d'une concertation collective, afin de définir un document statistique qui permette de :

mettre à la disposition d'un large public un ensemble complet et structuré d'informations statistiques sur les systèmes éducatifs de manière à apporter une vision globale du système et des différents ordres d'enseignement,

diffuser les données statistiques officielles du Ministère pour rendre compte de l'état du système éducatif et apporter les bases quantitatives aux débats sur l'école.

Données statistiques sur l'éducation ne se limite pas aux seules informations issues des enquêtes de la Direction de la Planification mais utilise d'autres sources d'information comme le recensement de la population, le budget du Ministère, les données de gestion des agents de l'Etat, les résultats des examens ou la gestion des bourses.

En 142 pages, le document aborde 66 thèmes faisant l'objet chacun, sur une double page, d'un ensemble de tableaux et de graphiques accompagnés d'un commentaire et de précisions méthodologiques ou de sources.

La structure du document facilite l'accès à l'information. Le lecteur intéressé par un thème particulier peut trouver sur une double page une synthèse à la fois chiffrée et commentée. Dans le même temps, l'ensemble du document procure une vision d'ensemble de l'état du système éducatif tchadien. Des tableaux ou des graphiques permettent aussi de replacer l'année scolaire étudiée, 1995-96 pour ce premier numéro, dans une perspective temporelle.

Données statistiques sur l'éducation ne se substitue pas à l'annuaire statistique traditionnel regroupant un ensemble de tableaux issus des enquêtes statistiques. Un deuxième document Tableaux statistiques remplit cette fonction et permet aux gestionnaires des Directions du Ministère de disposer d'une information détaillée, le plus souvent par région tout en constituant le fonds documentaire du service des statistiques scolaires.

Données statistiques sur l'éducation est le résultat d'une réflexion sur les besoins d'information des décideurs et gestionnaires du Ministère et ceux des partenaires du système éducatif. Les thèmes et la sélection des données statistiques sur chacun des thèmes sont le fruit des discussions engagées en 1996 avec chacune des Directions du Ministère de l'Education Nationale. Résultant de cette analyse des besoins, une maquette a ensuite été élaborée puis présentée et discutée lors d'une réunion de tous les Directeurs.

Avec Données statistiques sur l'éducation, le Ministère de l'Education Nationale dispose d'un outil efficace de communication interne et externe permettant de diffuser les informations statistiques les plus importantes sur le système éducatif tchadien.