L'éducation pour tous d'ici à 2015 : une cible mobile
Vol. XXV, N° 3, juillet-septembre 2007 |
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Edifier les sociétés du savoir : technologie et éducation
Vol. XXV, N° 2, avril-juin 2007 |
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Enseignement supérieur et développement
Vol. XXV, No. 1, janvier-mars 2007 |
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Développement des
capacités dans l'éducation
Vol. XXIV, No. 4, octobre-décembre 2006 |
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Renforcer les compétences
pour combattre la pauvreté
juillet-septembre 2006 (Vol. XXlV, No. 3) |
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Budgets de l'éducation –
prévisibilité et incertitude
avril-juin 2006 (Vol. XXlV, No. 2)XXlV |
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SACMEQ – du projet au modèle de développement
janvier-mars 2006 (Vol. XXlV, No. 1) |
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Éthique et transparence:
quels défis pour le système scolaire ?
octobre-décembre 2005 (Vol. XXlll, No. 4) |
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Éducation pour tous – s'attaquer aux obstacles
juillet-septembre 2005 (Vol. XXlll, No. 3) |
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L'insertion professionnelle des jeunes – un défi permanent
avril-juin 2005 (Vol. XXlll, No. 2) |
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Éducation et équité
en Amérique latine
janvier-mars 2005 (Vol. XXlll, No. 1) |
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La décentralisation peut elle
améliorer les écoles ?
octobre-décembre 2004 (Vol. XXll, No. 4) |
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L’enseignement professionnel à l’heure des réformes
juillet-septembre 2004 (Vol. XXll, No. 3) |
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VIH sida et éducation
avril-juin 2004 (Vol. XXll, No. 2) |
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Priorité aux enseignants
janvier-mars 2004 (Vol. XXll, No. 1) |
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Éduquer les pauvres
octobre-décembre 2003 (Vol. XXl, No. 4) |
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Planifier l’éducation dans
les sociétés multiethniques
et multiculturelles
juillet-septembre 2003 (Vol. XXl, No. 3) |
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Le rôle de l’État change.
De nouvelles compétences pour les planificateurs
avril-juin 2003 (Vol. XXl, No. 2) |
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Éducation et crise économique -
Regards sur l’Argentine et la Colombie
janvier-mars 2003 (Vol. XX1, No. 1) |
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| De l’importance
des compétences
octobre-décembre 2002 (Vol. XX, No. 4) |
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| L’éducation en situation
d’urgence.
Le défi de la reconstruction
juillet-septembre 2002 (Vol. XX, No. 3) |
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Promouvoir la scolarisation des filles.
L’impact des politiques d’EPT
avril-juin 2002 (Vol. XX, No. 2) |
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Changer pour avancer.
Plan à moyen terme de l’IIPE 2002-2007
janvier-mars 2002 (Vol. XX, No. 1) |
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Financer le développement de
lenseignement secondaire
octobre-décembre2001 (Vol. XIX, No. 4) |
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Déceler pour mieux planifier
juillet-septembre 2001 (Vol. XIX, No. 3) |
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La gestion des enseignants–
faire face aux défis
avril-juin 2001 (Vol. XIX, No. 2) |
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Privatisation de l’éducation:
un débat d’actualité
janvier-mars 2001 (Vol. XIX, No. 1) |
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Améliorer la gestion des écoles:
une promesse et un défi
octobre-décembre 2000 (Vol. XVIII, No. 4) |
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Partenariats université-industrie:
évolution du contexte
juillet-septembre 2000 (Vol. XVIII, No. 3) |
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Forum mondial de l’éducation à Dakar.
Un engagement pour l’action
avril-juin 2000 (Vol. XVIII, No. 2) |
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SIDA et éducation en Afrique
janvier-mars 2000 (Vol. XVIII, No. 1) |
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| octobre-décembre 1999 (Vol. XVII, No. 4) |
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| juillet-septembre 1999 (Vol. XVII, No. 3) |
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| avril-juin 1999 (Vol. XVII, No. 2) |
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| janvier-mars 1999 (Vol. XVII, No. 1) |
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Les réformes éducatives en
Amérique latine face à leurs défis
octobre-décembre 1998 (Vol. XVI No. 4) |
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Présentation des rapports SACMEQ
aux Ministres africains
juillet-septembre 1998 (Vol. XVI No. 3) |
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Education et globalisation
avril-juin 1998 (Vol. XVI No. 2) |
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La formation à distance « en ligne – une expérience nouvelle
janvier-mars 1998 (Vol. XVI No. 1) |
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Les villes et l’éducation
octobre-décembre 1997 (Vol. XV No. 4) |
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| juillet-septembre 1997 (Vol. XV No. 3) |
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| avril-juin 1997 (Vol. XV No. 2) |
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| janvier-mars1997 (Vol. XV No. 1)
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octobre-décembre 1996
(Vol. XIV No. 4) |
| juillet-septembre
1996 (Vol. XIV No. 3) |
| avril-juin
1996 (Vol. XIV No. 2) |
| janvier-mars 1996 (Vol.
XIV No. 1) |