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Numéros précédents

depuis 1996

L'éducation pour tous d'ici à 2015 : une cible mobile
Vol. XXV, N° 3, juillet-septembre 2007
Edifier les sociétés du savoir : technologie et éducation
Vol. XXV, N° 2, avril-juin 2007
Enseignement supérieur et développement
Vol. XXV, No. 1, janvier-mars 2007
Développement des capacités dans l'éducation
Vol. XXIV, No. 4, octobre-décembre 2006
Renforcer les compétences pour combattre la pauvreté
juillet-septembre 2006 (Vol. XXlV, No. 3)
Budgets de l'éducation – prévisibilité et incertitude
avril-juin 2006 (Vol. XXlV, No. 2)XXlV
SACMEQ – du projet au modèle de développement
janvier-mars 2006 (Vol. XXlV, No. 1)
Éthique et transparence: quels défis pour le système scolaire ?
octobre-décembre 2005 (Vol. XXlll, No. 4)
Éducation pour tous – s'attaquer aux obstacles
juillet-septembre 2005 (Vol. XXlll, No. 3)
L'insertion professionnelle des jeunes – un défi permanent
avril-juin 2005 (Vol. XXlll, No. 2)
Éducation et équité en Amérique latine
janvier-mars 2005 (Vol. XXlll, No. 1)
La décentralisation peut elle améliorer les écoles ?
octobre-décembre 2004 (Vol. XXll, No. 4)
L’enseignement professionnel à l’heure des réformes
juillet-septembre 2004 (Vol. XXll, No. 3)
VIH sida et éducation
avril-juin 2004 (Vol. XXll, No. 2)
Priorité aux enseignants
janvier-mars 2004 (Vol. XXll, No. 1)
Éduquer les pauvres
octobre-décembre 2003 (Vol. XXl, No. 4)
Planifier l’éducation dans les sociétés multiethniques et multiculturelles
juillet-septembre 2003 (Vol. XXl, No. 3)
Le rôle de l’État change. De nouvelles compétences pour les planificateurs
avril-juin 2003 (Vol. XXl, No. 2)
Éducation et crise économique -
Regards sur l’Argentine et la Colombie

janvier-mars 2003 (Vol. XX1, No. 1)

De l’importance des compétences
octobre-décembre 2002 (Vol. XX, No. 4)

L’éducation en situation d’urgence. Le défi de la reconstruction
juillet-septembre 2002 (Vol. XX, No. 3)

Promouvoir la scolarisation des filles. L’impact des politiques d’EPT
avril-juin 2002 (Vol. XX, No. 2)
Changer pour avancer. Plan à moyen terme de l’IIPE 2002-2007
janvier-mars 2002 (Vol. XX, No. 1)
Financer le développement de l’enseignement secondaire
octobre-décembre2001 (Vol. XIX, No. 4)
Déceler pour mieux planifier
juillet-septembre 2001 (Vol. XIX, No. 3)
La gestion des enseignants– faire face aux défis
avril-juin 2001 (Vol. XIX, No. 2)
Privatisation de l’éducation: un débat d’actualité
janvier-mars 2001 (Vol. XIX, No. 1)
Améliorer la gestion des écoles: une promesse et un défi
octobre-décembre 2000 (Vol. XVIII, No. 4)
Partenariats université-industrie: évolution du contexte
juillet-septembre 2000 (Vol. XVIII, No. 3)
Forum mondial de l’éducation à Dakar. Un engagement pour l’action
avril-juin 2000 (Vol. XVIII, No. 2)
SIDA et éducation en Afrique
janvier-mars 2000 (Vol. XVIII, No. 1)
octobre-décembre 1999 (Vol. XVII, No. 4)
juillet-septembre 1999 (Vol. XVII, No. 3)
avril-juin 1999 (Vol. XVII, No. 2)
janvier-mars 1999 (Vol. XVII, No. 1)
Les réformes éducatives en Amérique latine face à leurs défis
octobre-décembre 1998 (Vol. XVI No. 4)
Présentation des rapports SACMEQ aux Ministres africains
juillet-septembre 1998 (Vol. XVI No. 3)
Education et globalisation
avril-juin 1998 (Vol. XVI No. 2)
La formation à distance « en ligne – une expérience nouvelle
janvier-mars 1998 (Vol. XVI No. 1)
Les villes et l’éducation
octobre-décembre 1997 (Vol. XV No. 4)
juillet-septembre 1997 (Vol. XV No. 3)
avril-juin 1997 (Vol. XV No. 2)
janvier-mars1997 (Vol. XV No. 1)

 

 

octobre-décembre 1996 (Vol. XIV No. 4)
juillet-septembre 1996 (Vol. XIV No. 3)
avril-juin 1996 (Vol. XIV No. 2)
janvier-mars 1996 (Vol. XIV No. 1)

 

 

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