Publications

Près de 1 400 titres depuis 1963

L'Institut a notamment pour mission de diffuser les nouveaux concepts, méthodes et techniques de la planification de l'éducation. Les publications constituent un outil clef de cet engagement.
Ces publications prennent diverses formes - rapports de recherche, études de cas et comptes rendus de séminaires, de stages de courte durée ou d'ateliers.
Les ouvrages principaux sont publiés en anglais, en français ou dans les deux langues. Les traductions en espagnol sont de plus en plus fréquentes.

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