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Améliorer les systèmes d'information pour la gestion et
le pilotage (EMIS)
Mieux collecter et traiter les données, pour obtenir des informations
qualitatives et quantitatives
Ecoles, élèves, personnel, ressources. Les décideurs
doivent disposer d'informations fiables
La collecte de données consiste trop souvent à compiler un annuaire statistique
sommaire. Pour être efficace, la gestion doit recueillir et évaluer les
besoins d'information de ses utilisateurs. Elle passe aussi par la sélection,
l'organisation, la présentation et la diffusion des indicateurs qui font
la différence au moment de la prise de décision.
Proposer des outils efficaces de collecte, de traitement
et d'analyse des données
L'IIPE offre une assistance technique aux pays souhaitant améliorer leurs
systèmes d'information sur l'éducation ou EMIS (Education management information
systems) :
- évaluation de leurs besoins d'information
- amélioration des procédures de collecte et de traitement des données
- soutien aux publications statistiques et aux systèmes d'indicateurs,
pour mieux correspondre aux besoins des utilisateurs finals.
Parmi les activités en cours, un projet cible l'optimisation de l'information locale pour améliorer la qualité de l'éducation, avec l'élaboration d'une base de données pour l'administration.
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| La recherche quantitative au service des politiques éducatives : le rôle de l'analyse de la littérature |
par Stephen J. Hite
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| Des indicateurs pour la planification de
l'éducation : un guide pratique |
par Claude Sauvageot
- 1997. Disponible en anglais, espagnol et français
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7 USD / 6 €
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