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Améliorer les systèmes d'information pour la gestion et le pilotage (EMIS)

Mieux collecter et traiter les données, pour obtenir des informations qualitatives et quantitatives

Ecoles, élèves, personnel, ressources. Les décideurs doivent disposer d'informations fiables
La collecte de données consiste trop souvent à compiler un annuaire statistique sommaire. Pour être efficace, la gestion doit recueillir et évaluer les besoins d'information de ses utilisateurs. Elle passe aussi par la sélection, l'organisation, la présentation et la diffusion des indicateurs qui font la différence au moment de la prise de décision.

Proposer des outils efficaces de collecte, de traitement et d'analyse des données
L'IIPE offre une assistance technique aux pays souhaitant améliorer leurs systèmes d'information sur l'éducation ou EMIS (Education management information systems) :

  • évaluation de leurs besoins d'information
  • amélioration des procédures de collecte et de traitement des données
  • soutien aux publications statistiques et aux systèmes d'indicateurs, pour mieux correspondre aux besoins des utilisateurs finals.

Parmi les activités en cours, un projet cible l'optimisation de l'information locale pour améliorer la qualité de l'éducation, avec l'élaboration d'une base de données pour l'administration.

 

La recherche quantitative au service des politiques éducatives : le rôle de l'analyse de la littérature
par Stephen J. Hite


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Des indicateurs pour la planification de l'éducation : un guide pratique
par Claude Sauvageot - 1997. Disponible en anglais, espagnol et français


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