Mieux connaître les coûts éducatifs

Étudier la structure des coûts et les sources de financement, afin de définir des politiques

De nombreux pays ignorent le véritable coût de leurs systèmes éducatifs
Les sources de financement sont multiples : État, communautés locales, familles, ONG et partenaires extérieurs. Une évaluation intégrale et cohérente des coûts éducatifs permet de collecter et de traiter des données statistiques, comptables et budgétaires. Cela permet aussi de rassembler et valider des informations sur les flux financiers.

Concevoir et proposer des concepts et méthodes appropriés
L'Institut apporte son aide aux États membres de l'UNESCO pour :

• analyser les mécanismes de financement
• collecter les données financières
• construire un cadre d'analyse offrant une vue d'ensemble des dépenses d'éducation.

Les méthodes utilisées doivent permettre aux pays de produire un flux régulier de données chiffrées sur les dépenses d'éducation, conformément aux usages internationaux.
Diverses activités sont menées :

• évaluation des dépenses de l'éducation en République dominicaine

• refonte du système comptable de l'éducation en France : le ministère de l' Éducation s'est engagé à restructurer l'organisation comptable afin de s'adapter aux besoins des systèmes d'indicateurs nationaux et internationaux et de mettre à jour les sources d'information et les statistiques clefs. En 2002-2003, l'IIPE a contribué à améliorer le traitement des dépenses des collectivités locales.