Pilotage de la qualité de l'éducation

La performance du système éducatif est cruciale pour le développement économique

Une exigence croissante de qualité
Les pouvoirs publics savent l'importance stratégique des résultats éducatifs. Les budgets sont énormes. Un meilleur pilotage et plus de transparence sont désormais exigés, afin d'améliorer la qualité.

Trois défis à relever pour une éducation de qualité

• Fonder la recherche sur des normes techniques élevées – pour des décisions tirées de données valables.
• Gérer la qualité en concertation avec tous les acteurs clés de l'éducation – pour une planification basée sur des informations utiles.
• Former des planificateurs de l'éducation techniquement compétents, mais aussi véritables « courtiers de l'information ». Ils fourniront ainsi des synthèses pertinentes et adéquates au développement de politiques.

Relever ces défis aux côtés des ministères de l'Éducation
De nombreuses activités sont en cours :

• Recherche sur des techniques informatiques modernes : mise à jour et étude des nouvelles méthodologies et logiciels.
• Ateliers formant les planificateurs à la prise de décision informée, avec des techniques d'information spécialisées.
• Soutien aux consortiums de ministères de l'Éducation : l'IIPE apporte une assistance technique au SACMEQ (Consortium de l'Afrique australe et orientale pour le pilotage de la qualité de l'éducation). De son côté, le SACMEQ ouvre ses archives à l'Institut, qui les utilise pour ses recherches et formations. L'expérience SACMEQ suscite l'intérêt de ministères de l'Éducation d'autres régions du monde.