Accroître les capacités de l'enseignement supérieur dans les pays en développement

Cibler les détériorations et concevoir des réponses adaptées

Un déclin sévère aux conséquences graves
Les universités des pays en développement ont été frappées à plusieurs niveaux dans les dix dernières années, en particulier en Afrique: déclin du soutien budgétaire, réorientations idéologiques, nombre croissant d'étudiants…
La détérioration des équipements et la désertion d'une partie du corps enseignant ont conduit à une baisse importante de la qualité de l'enseignement et de la recherche.
Cette dégradation a affecté les capacités analytiques des pays. Ils sont devenus plus dépendants des experts étrangers pour modifier leur politique, élaborer des plans d'action et concevoir et réaliser des projets.

Un programme de recherche pour analyser ces évolutions et dessiner des politiques éducatives
L'étude a pour objectif de :

• faire une analyse de profil des universités pour évaluer les dégradations (degré et nature)
• mesurer la dégradation de la qualité des services universitaires
• identifier les facteurs de dégradation
• concevoir des mesures.

Une bibliographie et des interviews de responsables universitaires commencent en 2002.