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Apoyar a los planificadores, administradores y formadores en educación a integrar el VIH/SIDA en los planes de educación
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Para responder a las crecientes necesidades y pedidos para integrar el VIH/SIDA en la planificación y la gestión de la educación, el IIPE: |
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Brinda asistencia técnica in situ a ministerios de educación, instituciones de educación superior y organismos regionales para responder a la epidemia como una cuestión de gestión. |
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Elabora programas de formación ad hoc |
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Desarrolla competencias fundamentales para analizar, diseñar e implementar políticas de prevención y de migitación del impacto del SIDA en el sector de la educación. |
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Fortalecer las capacidades en el África Meridional, Oriental y el Caribe
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Las actividades en curso incluyen: |
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La evaluación de las necesidades de formación en Etiopía, Ghana, Kenya y Rwanda. |
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El análisis de las políticas destinadas a afrontar la pandemia en el África Meridional y Oriental. Este estudio se emprende a solicitud y en cooperación con la Comunidad de Desarrollo del África Austral (SADC) y el apoyo financiero del Japón. El objetivo es analizar la respuesta a la pandemia en 14 países miembros de la SADC, reforzar las políticas y mejorar el intercambio de información entre los países. Los informes nacionales sobre la respuesta a la pandemia están en preparación.
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La elaboración de material de formación para planificadores y administradores de la educación de nivel alto e intermedio, en cooperación con un equipo de la Universidad de Natal.
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Planning for education in the context of HIV/AIDS
Un libro de Michael J. Kelly - 2000
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