Las actividades en educación básica durante 2002-2003 incluyeron:

Acceso a la educación

• Publicación de estudios sobre estrategias alternativas de educación para grupos desfavorecidos.
• Informes nacionales, revisión de la literatura e informe de síntesis sobre la educación de las poblaciones nómadas en Djibouti, Eritrea, Etiopía, Kenya, Uganda y la República Unida de Tanzania.
• Un estudio publicado sobre políticas educacionales destinadas a la matrícula de las niñas.
• Estudios e informe final sobre abandono escolar, tasas de repetición y sobreedad en las escuelas situadas en contextos desfavorecidos, coordinado por el IIPE/UNESCO-Buenos Aires y la Organización de Estados Americanos (OEA). Se organizó un seminario internacional y se publicaron 8 ponencias en forma de disco compacto (CD).
• Un estudio sobre la carrera docente en el Perú: asistencia técnica del IIPE/UNESCO-Buenos Aires, incluyendo la redacción del informe final.
• Una síntesis sobre la enseñanza multigrada (en prensa).
• Talleres y cursos a distancia para fortalecer las capacidades para monitorear la "Educación para todos".

Educación secundaria

• Publicación de un estudio de caso sobre la expansión de la educación secundaria en Chile.
• Dos estudios (Buenos Aires y Uruguay) sobre estrategias para reducir el fracaso escolar.
• Un estudio de caso sobre enseñanza vespertina en São Paulo, Brasil.
• Una base de datos sobre programas para los jóvenes y los adultos en América Latina.

Descentralización

• Un documento de conceptualización de la implementación de políticas de descentralización en los países en desarrollo.
• Dos libros sobre supervisión escolar (en México y Chile).
  

El impacto del VIH/SIDA sobre la educación

• Lanzamiento del sitio en la Web del Servicio de Intercambio de Información sobre el Impacto del VIH/SIDA en la Educación (base de datos con 600 documentos).
• Misiones de investigación-acción en Malawi, Uganda y la República Unida de Tanzania.