El rendimiento de un sistema educacional es un elemento clave en el desarrollo económico

Aumenta la demanda de una educación de calidad
Los gobiernos consideran que el rendimiento relativo de sus sistemas de educación es clave. A la educación se destina un gasto enorme. Por tanto, existe una demanda creciente para aumentar el monitoreo y el rendimiento de cuentas a fin de mejorar la calidad de la educación.

Tres desafíos principales para lograr un monitoreo exitoso de la calidad

• La investigación debe basarse en estándares técnicos altos, de modo que las decisiones se basen en datos válidos.
• El monitoreo debe realizarse como parte de un diálogo entre los actores clave de la educación, de manera que la planificación se base en información útil.
• Los planificadores de la educación deben ser técnicamente competentes, pero también ser capaces de actuar como "agentes de información", brindando síntesis pertinentes relacionadas con la política.

Unir fuerzas con los ministerios de educación para abordar estos retos
Las actividades en curso del IIPE incluyen:

• Investigación sobre técnicas modernas basadas en la utilización de computadoras, estudiando nuevas metodologías y revisando y actualizando las aplicaciones.
• Talleres para formar planificadores a fin de formular política bien informada utilizando competencias específicas en información.
• Apoyo de consorcios de ministerios de educación: el IIPE brinda apoyo técnico al SACMEQ (Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality). A su vez, los archivos de datos del SACMEQ se utilizan para fines de investigación y formación. Los ministerios de educación de varias regiones del mundo muestran interés en reproducir la experiencia del SACMEQ.