La educación transfronteriza plantea nuevos retos para la política
y la planificación
Las nuevas tecnologías prometen responder a
algunos de los desafíos que afrontan las universidades
La tecnología de la información y la comunicación
(TIC) podría ayudar a los sistemas de educación superior
a abordar desafíos tales como la creciente demanda y la disminución
de los recursos, la mayor diversidad de los perfiles de los estudiantes
y sus demandas
Pero es importante comprender las implicaciones de los nuevos acontecimientos.
El desarrollo de la universidad virtual plantea algunos problemas:
Las universidades virtuales funcionan en un mercado mundial, fuera
del contexto tradicional de política que controla el sector nacional
de educación superior.
Nuevas instituciones ofrecen formación flexible a los estudiantes,
independientemente de su localización geográfica; sin
embargo, es necesario asegurar el control de la calidad.
Los países en desarrollo se podrían beneficiar de métodos
para impartir educación que no requieren fuertes inversiones;
pero podrían verse en una situación de mayor desventaja
debido a la falta de infraestructura
Explorar los retos de política y planificación
El IIPE realiza actualmente un estudio exploratorio basado en estudios
de caso. Se prevé una publicación en soporte papel y electrónico
para estimular el debate. En 2003 se organizará un foro de política
para promover debates sobre cuestiones y problemas clave.
National strategies for e-learning in post-secondary
education an training
¿El aprendizaje a distancia cambia la naturaleza
del aprendizaje?
Un opúsculo en inglés
de la colección "Fundamentos de planificación
de la educación", por Tony Bates - 2001