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La educación transfronteriza plantea nuevos retos para la política y la planificación

Las nuevas tecnologías prometen responder a algunos de los desafíos que afrontan las universidades

  • La tecnología de la información y la comunicación (TIC) podría ayudar a los sistemas de educación superior a abordar desafíos tales como la creciente demanda y la disminución de los recursos, la mayor diversidad de los perfiles de los estudiantes y sus demandas…
    Pero es importante comprender las implicaciones de los nuevos acontecimientos. El desarrollo de la universidad virtual plantea algunos problemas:
  • Las universidades virtuales funcionan en un mercado mundial, fuera del contexto tradicional de política que controla el sector nacional de educación superior.
  • Nuevas instituciones ofrecen formación flexible a los estudiantes, independientemente de su localización geográfica; sin embargo, es necesario asegurar el control de la calidad.
  • Los países en desarrollo se podrían beneficiar de métodos para impartir educación que no requieren fuertes inversiones; pero podrían verse en una situación de mayor desventaja debido a la falta de infraestructura

Explorar los retos de política y planificación
El IIPE realiza actualmente un estudio exploratorio basado en estudios de caso. Se prevé una publicación en soporte papel y electrónico para estimular el debate. En 2003 se organizará un foro de política para promover debates sobre cuestiones y problemas clave.




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National strategies for e-learning in post-secondary education an training
 
¿El aprendizaje a distancia cambia la naturaleza del aprendizaje?
 
 
Un opúsculo en inglés de la colección "Fundamentos de planificación de la educación", por Tony Bates - 2001



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