Autores de renombre internacional informan a los responsables de la educación sobre los últimos temas

Una colección de títulos que identifican y discuten los últimos avances
La colección "Fundamentos de planificación de la educación" está constituida por varios títulos que presentan el estado del arte sobre determinados temas y son escritos principalmente por autores externos. La colección destaca los avances recientes en materia de política y planificación de la educación, y discute sus implicaciones.

En 2002-2003 se publicaron varios títulos

• Human resources planning, methods, experiences and practices (O. Bertrand) - segunda edición
• Les classes multigrades: une contribution au développement de la scolarisation en milieu rural (E. Brunswic, J. Valérien)
• ICT in education around the world - trends, problems and prospects (W.J. Pelgrum, N. Law)
• Les inégalités sociales à l'école : processus sous-jacents et politiques éducatives (Marie Duru-Bellat)
• Education privatization: causes, consequences and planning implications, por Clive R. Belfield y Henry M. Levin
• Demographic aspects of educational planning, por Ta Ngoc Châu
• Planning education in and after emergencies, por Margaret Sinclair

Más publicaciones

Nuevos temas a partir de 2004 .

El IIPE seguirá publicando 3-4 opúsculos al año.
Los títulos previstos focalizan su atención en:

• la mejora de la eficacia del personal docente
• la puesta al día del análisis costo-beneficio
• la mejora de la calidad de la educación

Los títulos publicados recientemente serán traducidos y estarán disponibles en inglés y en francés.

… seguidos de foros vía la Internet
Se organizarán foros vía la Internet sobre algunos de estos temas.