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que investigan las nuevas tendencias educacionales

Acontecimientos con un impacto directo
Los temas abordados en los recientes foros sobre políticas incluyen: la organización de la educación en las ciudades, las nuevas tendencias en la financiación de la educación, el uso de las nuevas tecnologías de la información en la educación y la utilización de las auditorías de gestión.
Responsables internacionales de la toma de decisiones de alto nivel y administradores de la educación participan en estos foros, cuyos resultados influyen sobre los programas de formación e investigación del IIPE.

Seguir estimulando el debate en profundidad de cuestiones clave
En 2004, un foro de política se concentrará en las ventajas y desventajas que tiene la participación en estudios internacionales sobre la calidad de la educación.
En 1999, la International Academy of Education (IAE) preparó un breve informe, que publicó el IIPE, para responder a esta importante preocupación existente en los ministerios de educación. Los participantes abordarán más detalladamente esta cuestión para incluir el examen de las implicaciones que tiene la participación en estos estudios sobre la investigación, la formación y la política.


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Publication
 
Ethics and corruption in education
 
 

Seguimiento del Foro de Política No. 15, 28-29 de noviembre de 2001.
Informe de Jacques Hallak y Muriel Poisson


 

Ministries of education and the media
 
Close encounters - mixed emotions
 
 

Seguimiento del Foro de Política No. 15, 28-29 de noviembre de 2001.
Informe de Jacques Hallak y Muriel Poisson


 

Publication
 
Organization of ministries of education
 
 

Seguimiento del Foro de Política No. 13, 20-21 de junio de 2001.
Informe de Gudmund Hernes, en cooperación con Gabriele
Göttelmann-Duret y
Estelle Zadra, editado por Yasmin Haq.