Foros vía la Internet

Educación continua para todos

Los foros de discusión se basan a menudo en una publicación reciente del IIPE sobre un tema importante. Están abiertos a todas las personas interesadas y duran de 4 a 6 semanas.
Los participantes en las sesiones que duran un mes reciben un documento de base para lectura previa. Después debaten las cuestiones planteadas por el moderador del foro y otros participantes en un formato interactivo.
Los informes sobre los debates están disponibles generalmente en esta página.

Foro reciente: planificar la educación antes, durante y después de situaciones de emergencia
El foro se realizó en septiembre-octubre de 2004 y se basó en la publicación del IIPE “Planning education before, in and after emergencies” de Margaret Sinclair. La autora moderó el debate entre planificadores, administradores e investigadores durante cuatro semanas. El formato les permitió intercambiar experiencias y perspectivas sobre la planificación de la educación durante y después de situaciones de emergencia, incluyendo las primeras etapas de reconstrucción de la educación en situaciones posteriores a conflictos, así como la prevención de situaciones de emergencia. Unos 190 participantes de 61 países se unieron a Margaret Sinclair para debatir y reflexionar sobre este importante tema.
Acceso al informe

Foros e informes previos

• Reducir la repetición (1999) Informe (en inglés)
• Reducir la repetición (2000) Informe (en francés)
• El impacto del VIH/SIDA sobre los sistemas de educación (2001) Informe (en inglés) (available at webdocs)
• El aprendizaje mediante la Internet en la educación postsecundaria Informe (en inglés)
• El impacto del VIH/SIDA sobre los profesores (2002). Informe disponible próximamente.
• Universidades virtuales y educación transnacional. Cuestiones de política: ¿Qué son? ¿De quiénes son? Informe (en inglés).

…