PROGRAMA INFOJUVE-UNESCO
La Representación de la UNESCO en Perú, junto con la Red Internacional de Base de Datos e Información sobre la Juventud (INFOJUVE), viene apoyando desde 1996 la realización del Concurso Nacional INFOJUVE-UNESCO "Haz Realidad tu Negocio". Sus objetivos son fomentar el espíritu empresarial, creativo, innovador y emprendedor entre los jóvenes del país; promover la realización personal y profesional mediante la creación de pequeñas o micro empresas; generar puestos de trabajo; y contribuir al desarrollo local y nacional. Este IV Concurso Nacional de Jóvenes Creadores, se realizó en Lima, entre el 12 y el 16 de octubre de 1999. El evento fue organizado por el Colectivo Integral de Desarrollo (CID) con la colaboración del Ministerio de Industria, Turismo, Integración y Negociaciones Comerciales Internacionales, la UNESCO y el Secours Catholique de Francia. En 1999 se inscribieron 2.698 jóvenes entre 16 y 25 años, de 15 departamentos del país y se presentaron 502 proyectos a nivel nacional.

El IV Seminario Nacional "Educación de Adolescentes, Actualidad y Perspectivas" se efectuó en Lima, los días 29 y 30 de abril y 1 de mayo de 1999. Organizado por "Foro Educativo" con los auspicios de la Representación de la UNESCO, este seminario tuvo el propósito de reflexionar acerca de la formación escolar de los adolescentes en Perú, teniendo en cuenta las propuestas y tendencias educativas actuales y enriquecer, mediante la teoría y la práctica pedagógicas para la formación de adolescentes, los contenidos de la educación en Perú.

El Séptimo Concurso Nacional de Historieta Juvenil, organizado por la Asociación de Comunicadores Sociales CALANDRIA, el diario El Comercio, el Centro Cultural de la Pontificia Universidad Católica del Perú y varias empresas privadas, contó por cuarto año consecutivo con el auspicio de la UNESCO.

Como en ocasiones anteriores, la Representación brindó su apoyo para la publicación de la Revista Historietas 1999 que contiene los trabajos ganadores en 1998. Durante la premiación, llevada a cabo el 10 de noviembre de 1999, se hizo entrega de un trofeo y diploma a los ganadores del Concurso, que en esta oportunidad incluyó una nueva categoría: menores de 14 años.

Taller Regional de Educación de Jóvenes y Trabajo: Proyectos de Generación de Ingresos y Autoempleo Juvenil

La generación de ingresos y el autoempleo juvenil ha sido motivo de preocupación en las políticas públicas de los países de la región, como se ha manifestado en importantes conferencias mundiales, como en la V Conferencia Mundial de Educación de Jóvenes y Adultos (CONFITEA V - Hamburgo 1997); la Conferencia Mundial de Ministros de Juventud (Lisboa 1998) y la Conferencia Mundial de Educación para Todos (Dakar 2000), además de reuniones subregionales convocadas por la UNESCO, conjuntamente con el Consejo de Educación de Adultos en América Latina (CEAAL), el Instituto de Educación de Adultos (INEA) y el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL).

La UNESCO y el “Colectivo Integral de Desarrollo” (CID), organizaron el Taller Regional de Educación de Jóvenes y Trabajo: Proyectos de Generación de Ingresos y Autoempleo Juvenil que se llevó a cabo en Lima, del 19 al 22 de junio del 2000, con la participación de expositores extranjeros y especialistas internacionales invitados. La riqueza de las experiencias presentadas coadyuvó a alimentar la reflexión sobre la manera de acometer el fomento del autoempleo y la creación de microemprendimientos por los jóvenes, así como dar pistas para la elaboración de políticas públicas que incidan en la preparación de un espíritu emprendedor de los jóvenes desde la escuela y en el mundo del trabajo.

Las conclusiones e informe final de este Taller pueden solicitarse al correo electrónico: unescope@amauta.rcp.net.pe

FORO DE LA JUVENTUD SOBRE EL PATRIMONIO MUNDIAL DE AMÉRICA LATINA: TURISMO Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Organizado por la UNESCO, la Comisión Nacional Peruana de Cooperación con la UNESCO y el Instituto Nacional de Cultura con el apoyo del Centro de Patrimonio Mundial y la Unidad Internacional de Coordinación de la Red del Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO, se llevó a cabo el "Foro de la Juventud sobre el Patrimonio Mundial de América Latina : Turismo y Desarrollo Sostenible", del 26 de febrero al 01 de marzo del 2001, con la participación de estudiantes y docentes de 19 países de América Latina.

La realización del Foro se inscribe en el marco del Proyecto Especial de la UNESCO titulado "La participación de los jóvenes en la preservación y el fomento del Patrimonio Mundial" ejecutado a través del Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO y del Centro de Patrimonio Mundial.

El evento realizado en Lima fue el primero celebrado en América Latina. Anteriormente se han realizado otras reuniones en Noruega (1995), Croacia (1996), Zimbabwe (1996), China (1997), Japón (1998), Senegal (1999) y más recientemente en Marruecos a fines del año 1999.

Durante el desarrollo del encuentro estudiantes y maestros participaron en conferencias sobre Patrimonio Mundial y el papel que ellos representan en su protección y preservación para las generaciones futuras. Los jóvenes participaron además en talleres de música, cerámica, historieta, teatro y de periodismo. Dentro de sus actividades en Lima las delegaciones visitantes tuvieron la oportunidad de apreciar los atractivos del Centro Histórico de Lima, declarado por la UNESCO como Patrimonio Mundial de la Humanidad, así como las ruinas de Pachacamac.

Como resultado de este encuentro, los estudiantes y docentes hicieron un llamado a las autoridades de sus respectivas naciones a fin de fortalecer las políticas educativas y culturales que ayuden a profundizar los conocimientos orientados a preservar el Patrimonio Cultural y Natural de Latinoamérica.

La propuesta está contemplada en el documento llamado "Declaración de Lima", elaborado por los participantes y aprobado por unanimidad el 1° de marzo.

Las recomendaciones contempladas en esta Declaración, están dirigidas a los ministerios de Educación, Cultura y Turismo y Medio Ambiente, entre otros. El Ministro de Educación del Perú, la alcanzó a sus homólogos participantes en la Séptima Reunión del Comité Regional Intergubernamental del Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe (PRODEDLAC VII) realizado en Cochabamba, Bolivia.

La propuesta señala la necesidad de integrar la educación en Patrimonio dentro de los programas de formación, capacitación y sensibilización de los docentes; trabajar en todos los niveles de la curricula escolar; desarrollar actividades extracurriculares como excursiones didácticas, concursos, exposiciones, etc.

Asimismo, el documento considera la importancia de fomentar el Turismo Patrimonial Sostenible (ecoturismo y turismo histórico) con la participación de la comunidad como eje central del desarrollo cultural y económico de nuestros países.

Se añade la trascendencia de promover la creación de redes de información patrimonial entre los jóvenes y docentes de la región; organizar campañas dirigidas a la población sobre esta temática, involucrando en ese objetivo a los medios de comunicación. Finalmente, se recomienda la creación de portales en Internet sobre información de Patrimonio y Turismo en español.

Al expresar sus compromiso de participar activamente en la defensa de su identidad latinoamericana y caribeña, los participantes del Foro solicitaron el apoyo de sus gobiernos para cumplir con la Declaración de Lima así como para apoyar los esfuerzos que viene realizando la UNESCO en esa orientación, para lo cual cuenta con el proyecto "El patrimonio en manos de los jóvenes" que se ejecuta a través del Centro del Patrimonio Mundial y del Plan de Escuelas Asociadas.


QUINTO CONCURSO NACIONAL "HAZ REALIDAD TU NEGOCIO" - PREMIO INFOJUVE - UNESCO

Organizado por el Colectivo Integral de Desarrollo (CID) y el auspicio de la UNESCO, el Ministerio de Industrias, el Ministerio de Educación, Fondoempleo, Telefónica del Perú, Fogapi, Inppares, Caja Municipal de Piura, COFIDE, Unión Europea, la Agencia Española de Cooperación Internacional Araucaria-Colca, CARE y el Programa de Empleo y Juventud de Sicuani, concluyó el quinto concurso nacional para jóvenes "Haz Realidad tu Negocio".

Se presentaron al concurso 2,123 jóvenes (entre 16 y 25 años) de diversas ciudades del país, incluyendo Lima, de los cuales 848 participaron activamente en los cursos dictados por el CID para la elaboración de proyectos y consultoría.

Finalmente, 358 inscritos presentaron sus proyectos, seleccionándose a 22 finalistas de todo el Perú, quienes el 12 de febrero sustentaron su proyecto ante un jurado calificador en busca de alcanzar los premios. Un joven natural de Huancayo alcanzó el primer puesto nacional con su proyecto de publicidad y el segundo lugar, lo obtuvo un joven de Cajamarca con su proyecto de cerámica vidriada.

Adicionalmente, se seleccionó a los primeros 250 jóvenes en todo el país, quienes participarán en el programa de apoyo a jóvenes empresarios. Para tal fin, suscribirán con el CID un convenio de acompañamiento de un año a través del cual se les brindarán los servicios de capacitación, asesoría, pasantías comerciales o empresariales y gestión de crédito.

Con esta premiación se concluye una nueva edición del concurso que ha permitido contar con más de siete mil inscritos y más de mil negocios funcionando en cinco años.

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