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BOLETÍN DEL UNISIST: INFORMACIÓN, INFORMÁTICA, TELEMÁTICA

Este Boletín informa sobre las actividades que realiza la División de la Sociedad de Información de la UNESCO y además, otros temas conexos. Se publica dos veces al año en los idiomas de Naciones Unidas: árabe, español, francés, inglés y ruso. Se distribuye gratuitamente, sólo tiene que enviar su solicitud al siguiente correo electrónico: ci.documents@unesco.org.

El Boletín del UNISIST se puede consultar en Internet pulsando en:
http://www.unesco.org/library
1. UNESCO Periodicals (lado izquierdo de la pantalla)
2. UNISIST Newsletter


CARTA INFORMATIVA DEL IIPE

Está en línea el Volúmen XXIII, No.1 (Enero-Marzo, 2005) de La Carta Informativa del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO, que se publica trimestralmente en cuatro idiomas (español, frances, inglés y ruso). En esta edición encontrará artículos sobre:

- Educación y Equidad: La relación docente-alumno.
- El efecto de los programas de alimentación escolar.
- Acreditación y aseguramiento de la calidad en la educación.
- Informe de Seguimiento de la "Educación para Todos" (EPT) en el mundo 2005.
- Nuevas publicaciones del IIPE, entre otros temas

Disponible en internet:
http://www.unesco.org/iiep

EL NUEVO CORREO UNESCO

Está disponible la edición octubre 2004: "SIDA: la educación como vacuna". En este número encontrará las siguientes notas:

- La escuela, al alcance del ratón
- El costo de la educación gratuita
- SIDA: La educación como vacuna
- Treinta y cuatro nuevos Sitios inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial
- entre otras

El Correo de la UNESCO puede consultarse en la siguiente dirección:
http://www.unesco.org/courrier

NUEVAS PUBLICACIONES DEL IIPE

El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, ha puesto en línea sus últimas publicaciones. Puede acceder a ellas y descargarlas, pulsando en:

http://www.unesco.org/iiep


BOLETÍN "EDUCACIÓN HOY"

El Sector Educación de la UNESCO ha puesto en línea la última edición de su Boletín Trimestral "Educación Hoy" (Abril-Junio, 2004), en los seis idiomas oficiales de Naciones Unidas.

Este Boletín lo mantiene informado de nuestras actividades e iniciativas en educación a nivel mundial y está dividido en cinco secciones. Puede consultar este Boletín en:
http://www.unesco.org/education

BOLETÍN INFOLAC

Boletín trimestral del Programa de la Sociedad de la Información para América Latina y el Caribe. Está en línea el Vol. 15, No. 4 Octubre-Diciembre 2003. En sus acostumbradas secciones encontrará noticias de actualidad sobre el acontecer latinoamericano y mundial en materia de Bibliotecología y Ciencias de la Información.

Puede acceder al boletín en : http://infolac.ucol.mx

BOLETÍN FAORLC - SITIO WEB DE LA FAO

Está en línea la edición Noviembre-Diciembre 2003 del Boletín Electrónico preparado por la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAORLC), que le informa sobre las novedades en el tema de seguridad alimentaria en la región.

Le invitamos a dar una mirada a la página Web http://www.rlc.fao.org
Si usted desea que otras personas reciban este boletín, por favor escriba directamente a la siguiente dirección de correo electrónico incluyendo sus datos personales, eventualmente los datos de la institución donde trabaja y sus temas de interés:
RLC-webmaster@fao.org

Si usted no puede ver nítidamente este mensaje, sírvase acceder a la página:
http://www.rlc.fao.org/novedades/2003/enero.htm

BOLETÍN "EL MUNDO DE LA CIENCIA"

La Unidad de Ciencias Naturales de la UNESCO ha puesto en línea la última edición de su Boletín Trimestral "El Mundo de la Ciencia" donde podrá encontrar información sobre los avances y actividades que se realizan en este campo a nivel mundial.

Para consultar este Boletín sólo pulse en:
http://portal.unesco.org/ci


BOLETÍN "CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS"

Nos complace presentar el nuevo Boletín del Sector Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO (SHS), el cual se publicará trimestralmente. En este Boletín podrá encontrar información completa y detallada sobre los proyectos que actualmente se están ejecutando. Por el momento sólo está en idioma Inglés y Francés.

Cada edición tendrá una sección dedicada a uno de los campos de acción de SHS. Esta primera edición (Abril-Junio, 2003) está dedicada a la "Filosofía"; la siguiente será a la "Lucha contra la Discriminación". Usted podrá acceder al Boletín en:
http://portal.unesco.org/shs/en


BOLETÍN CONEXIÓN

La UNESCO ha puesto en línea el Boletín Internacional de Enseñanza Científica y Técnológica y de Educación Ambiental"Conexión".

Contiene información importante sobre las conclusiones de Conferencias Internacionales sobre: ciencias, tecnología, matemáticas; así como de todas las actividades que realiza la UNESCO en estas áreas en el mundo entero.

Por el momento, esta información está disponible en Inglés y Francés. Para acceder al Boletín, sólo pulse en: http://portal.unesco.org/education/ev/php

BOLETÍN ELECTRÓNICO DEL PROGRAMA EDUCACIÓN PARA TODOS (EPT)

Bienvenidos a las páginas del Boletín Electrónico del Programa Educación para Todos.
Ya está en línea la edición No. 4 (enero-marzo, 2003) con información detallada sobre acontecimientos internacionales, eventos regionales, informes regionales sobre EPT, entre otros temas. Disponible en:

http://www.unesco.org/education/efa
y en la siguiente dirección de e-mail: t.murtagh@unesco.org

SITIO WEB PARA PRÁCTICAS COSTERAS

Usted podrá encontrar una lista de las recientes contribuciones (Marzo 2003) al sitio web de CSI, así como solicitar ejemplares impresos de sus publicaciones en la siguiente dirección de e-mail:
csi@unesco.org

Mayor información y consultas en: http://www.unesco.org/csi

BOLETÍN "LA CARTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL"

El Centro del Patrimonio Mundial de la UNESCO ha puesto en circulación la edición noviembre-diciembre 2002/enero 2003 de su boletín "La Carta del Patrimonio Mundial". Este boletín reúne toda la información necesaria sobre el trabajo de quienes hacen posible la conservación del patrimonio a nivel mundial.

Está disponible en los siguientes sitios web:
http://whc.unesco.org y
http://whc.unesco.org/news/index-fr.htm

NUEVOS BOLETINES EN LÍNEA

Ya están a disposición los recientes Boletines electrónicos de la UNESCO, creados por la Unidad de Información y Comunicación y por la Oficina Internacional de Educación, respectivamente:

- BFC Intranet Monitor
http://portal.unesco.org/worldwide

- Información e Innovación en Educación
http://www.ibe.unesco.org


DOCUMENTOS DE EDUCACIÓN

El Servicio de Documentación e Información de la Unidad de Educación de la UNESCO, ha puesto en línea las siguientes publicaciones:

- "Language planning: theory and practice; evaluation of language planning cases worldwide"
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001184/118456eo.pdf

- "Cuidado y Desarrollo de la Primera Infancia"
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001163/116350so.pdf

- "Primer estudio internacional comparativo sobre lenguaje, matemática y factores asociados en tercero y cuarto grado"
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001161/116137s.pdf

- "L'intégration dans l'éducation préscolaire et l'enseignement primaire: études de cas"
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001175/117553fo.pdf

- "Los Siete saberes necesarios para la educación del futuro"
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001177/117740so.pdf


BOLETÍN CERLALC

El Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y El Caribe (CERLALC) de la UNESCO, ha puesto en línea su Boletín CERLALC.

Para acceder al boletín, haga clic aqui:

http://www.cerlalc.org/boletin/boletin/boletin_cerlalc.htm

También puede visitar la página web del CERLALC en:

http://www.cerlalc.org


BOLETÍN DE LA RED MUNDIAL DE RESERVAS DE BIÓSFERA

Está disponible en internet la Carta Circular No. 10 -2002 de la División de Ciencias del Programa MAB (Hombre y Biósfera).

Para visitar esta sección deberá acceder a : http://www.unesco.org/mab
Luego, ingresar el siguiente password: "docsbur".

La última Circular contiene información sobre el "Desarrollo de Economías de Calidad en las Reservas de Biósfera"

PUBLICACIONES DIGITALES UNESCO

El Departamento de Publicaciones de la UNESCO, se complace en poner a su disposición la totalidad de publicaciones y producciones audiovisuales editadas por la sede de la UNESCO en Paris.
Para acceder a ellas sólo tiene que ingresar a:http://www.unesco.org/publishing

Entre sus recientes publicaciones encontrará:

- Agenda UNESCO del Patrimonio Mundial 2002 : http://upo.unesco.org/bookdetails.asp
- De la Cadena al Vínculo: Una visión de la trata de esclavos :
http://upo.unesco.org/bookdetails.asp

SEMINARIO MOST-UNESCO

El Programa MOST de la UNESCO (Management of Social Transformations/Gestión de las Transformaciones Sociales) y el Comité Nacional de Enlace MOST/UNESCO de Uruguay, organizaron el Seminario Regional de América Latina y el Caribe "ONGs, Gobernancia y Desarrollo en América Latina y el Caribe", el cual se desarrolló en Montevideo del 28 al 30 de noviembre del 2001.

La temática del Seminario se respaldó en la importancia que la UNESCO y el Programa MOST adjudican a los nuevos modos de gestionar el gobierno de una sociedad y el papel que las Organizaciones No Gubernamentales tienen en dichos procesos.

Todas las informaciones necesarias sobre el evento están disponibles en el sitio web:
http://www.unesco.org/most/seminario_montevideo.htm

PUBLICACIONES MOST-UNESCO

El Programa MOST de la UNESCO ha puesto en línea la versión digital de las siguientes publicaciones:

1. Searching for New Development Strategies - The Challenges of the Social Summit,
2. From Social Exclusion to Social Cohesion: a policy agenda,
3. Cybernetics of Global Change: Human Dimension and Management of Complexity,
4. Multiculturalism: A Policy Response to Diversity,
5. Démocratie et citoyenneté dans la ville du XXIe siecle,
6. Sustainability: A Cross-Disciplinary Concept for Social Transformations,
7. Nouvelles configurations villes-campagnes

Los interesados podrán acceder a ellas en el siguiente sitio Web: http://www.unesco.org/most

NUEVA PUBLICACIÓN EN BIBLIOTECA VIRTUAL

El Programa Hidrológico Internacional (PHI) de la UNESCO con sede en Uruguay, bajo los auspicios del IDEAM de Colombia, la Universidad Estatal Hidrometeorológica de Rusia y el Ministerio de la Enseñanza de la Federación de Rusia, ha editado la Biblioteca Virtual "Lineamientos ingenieriles para la administración pública del agua con énfasis en la predicción de la oferta mensual hídrica bajo escenario no estacionario".

El documento consta de 54 páginas y es considerado como un excelente aporte para la gestión del agua en América Latina y el Caribe. La publicación se encuentra en la siguiente dirección: http://www.unesco.org.uy/phi/libros/lineamien.PDF

PUBLICACIONES MECEP - PROSPECTIVA # 5

Ya está en circulación la publicación No. 5 del Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana (MECEP), el cual reúne estudios recientes como:

- Conclusiones de la Consulta Nacional por la Educación.
http://www.minedu.gob.pe/acuerdo_por_educacion/conclusiones/presentacion.htm

- ¿Sabemos cómo se aprende? Nuevos enfoques sobre el aprendizaje.
http://www.minedu.gob.pe/web/el_ministerio/PlaniEstra/libros/INDICE-SABEMOS.htm

- Yauyos: Estudio sobre valores y metas de vida.
http://www.minedu.gob.pe/web/el_ministerio/PlaniEstra/libros/INDICE-YAUYOS.htm

- Demandas y estándares sociales en educación.
http://www.minedu.gob.pe/web/el_ministerio/el_ministerio/PlaniEstra/libros/INDICE-SASE.htm

- entre otros

Para mayor información y consultas ingresar a:
http://www.minedu.gob.pe/web/mecep/publicaciones.htm

BOLETÍN CRECER

El Ministerio de Educación del Perú a través de la Unidad de Medición de la Calidad Educativa, con el apoyo del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), viene publicando el Boletín CRECER.

Hasta la fecha han aparecido los siguientes 7 números:

- Boletín No. 1: Algunos aspectos de la formación docente en el Perú
- Boletín No. 2: ¿Te gustan las clases de matemática? ¿Y las de lenguaje?
- Boletín No. 3: Las tareas escolares
- Boletín No. 4: La escuela y las expectativas de las madres y los padres
- Boletín No. 5 y 6: Resultados de las pruebas de Matemática y Lenguaje.
¿Qué aprendimos a partir de la Evaluación CRECER 1998?
- Boletín No. 7: Resultados de las pruebas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Evaluación Nacional 1998

Se puede consultar esta publicación a través de la página web del Ministerio de Educación del Perú:
http://minedu.gob.pe/web/el_ministerio/el_ministerio.htm

BOLETÍN IBE

Ya está disponible el N° 105 del Boletín "Información e Innovación en Educación" editado por la Oficina Internacional de Educación de la UNESCO. Contiene datos importantes sobre formación de docentes, desarrollo de programas de estudio, conferencias y publicaciones.

Consultas e información en:www.ibe.unesco.org

BOLETIN DEL PROYECTO DE EDUCACION DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE
Colección del Nº1 al Nº50


Publicación Periodica cuatrimestral (1982-1999) en español e inglés destinada a divulgar temas de innovación educativa en el marco de los requerimientos del Proyecto Principal de Educación. En sus páginas se presentan una selección de ensayos que cubren los principales temas que han compuesto la agenta educativa de la región en los últimos 20 años. Con el número 50 se cumplió el ciclo de vida de esta publicación y en su último número aparece un índice con todos los temas y autores que han dado vida a sus artículos.

Disponible en la página web:
http://www.unesco.cl

BOLETIN DEL PATRIMONIO MUNDIAL Nº 28 Septiembre-Octubre 2,000

"BOLETIN DEL PATRIMONIO MUNDIAL" disponible en el website:
http://www.unesco.org/whc/news/index-en.htm

PERIODICO DE SEGUIMIENTO A LA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE CIENCIAS (1999)

Disponible en:
http://www.unesco.org/science/wcs/newsletter/wcs_newsletter.shtml

UNIT FOR SOCIAL DEVELOPMENT AND EDUCATION

Páginas Web enviadas por la Oficina del Proyecto Transdisciplinario por una Educación para un Futuro Sostenible de la UNESCO (EPD):

Disponible en internet en:
www.oas.org/udse/Education.htm
www.oas.org/udse/edusostenible/
www.worldbank.org/children

BOLETIN DE LA CATEDRA UNESCO

Boletín producido por La Cátedra UNESCO sobre Paz y Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Barcelona, disponible en:
www.pangea.org/unescopau

REUNION DEL COMITE DE EXPERTOS SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL

El documento final de la reunión del Comité de Expertos sobre Diversidad Cultura, que tuvo lugar en la Sede de la UNESCO, París, el 21 y 22 de setiembre del 2000, así como toda la documentación conexa, pueden ser consultados a través de nuestro sitio Internet:
En inglés: http://www.unesco.org/culture/industries/html_eng/paris1.html
En francés: http:// www.unesco.org/culture/industries/html_fr/paris1.htm
Ver también: www.unesco.org/culture/industries/html_sp/index_sp.htm

INFORME MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN 2000

El quinto Informe Mundial sobre la Educación 2000: El Derecho a la Educación - Hacia una Educación para Todos a lo largo de Toda la Vida, versión en inglés, ya está disponible en la dirección: http://www.unesco.org/education/information/wer/index.htm
Este Informe, que forma parte de una serie bienal de la UNESCO, toca en esta ocasión el derecho a la educación y fue presentado en Dakar, Senegal, en donde se llevó a cabo el Foro Mundial sobre la Ecuación en el pasado mes de abril.

FORO CONSULTIVO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS

La UNESCO publicó el informe del Foro Consultivo Internacional sobre Educación para Todos "Education for All, Status and Trends: Assesing Learning Achievement" (Educación para Todos, Estado y Tendencia: Logros en la Evaluación del Aprendizaje) en donde se examina las razones del interés general en la medición de la educación revelando algunos descubrimientos centrales de este movimiento y ocupándose también de todas las preguntas importantes acerca de cómo la evaluación de los resultados estudiantiles puede estar al servicio de la promoción de la calidad en la educación para todos los niños. El Informe puede consultarse en inglés, francés y español en:
http://www.education.unesco.org/efa

Copias impresas de este informe también pueden ser solicitadas en cualquiera de los tres idiomas a: u.peppler@unesco.org

HUMAN RIGHTS OF WOMEN

A Collection of International and Regional Normative Instruments. UNESCO, 1999.436 p. Preparado por Janusz Symonides & Vladimir Volodin. Disponible en
www.unesco.org/human-rights

CIUDADES INTERMEDIAS Y URBANIZACION MUNDIAL

Intermediate Cities and World Urbanisation/Villes Intermidiaires et Urbanisation Mondiale MOST, UNESCO; Ajuntament de Lleida; UIA; Ministerio de Asuntos Exteriores 1999. 199 p. ISBN: 84?89781?26?5. Disponible en:
www.unesco.org/most/ciudades.pdf

DOCUMENTOS DE DEBATE DEL PROGRAMA "GESTION DE TRANSFORMACIONES SOCIALES" (MOST)

No. 34:

"Canabis in Lesotho: A Preliminary Survey", por Laurent Laniel. UNESCO 1999.22 p. SHS?99/WS/6. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/dslaniel.htm

No.35:

"Violence Related to Illegal Drugs, "Easy Money" and Justice in Brazil: 1980?1995", por Alba Zalua . UNESCO 1999.34 p. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/zaluar.htm

No. 36:

"Drug Trafficking in Mexico: a First General Assessment". UNESCO 1999, por Luis Astorga. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/discuss.htm 

No. 37:

"Amérique latine: les discours techniques et savants de la ville dans la politique urbaine". Projet "Les mots de la ville". UNESCO, 1999, 70 p. Textos reunidos por Hélène Rivière d'Arc. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/astorga.htm

No. 39:

"Geography of Illicit Drugs in the City of Sao Paulo". UNESCO 1999.32 p. por, Guaracy Mingardi. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/mingardi.doc

No. 40:

"The Comparative Social Science Approach". Outline for a debate on methods and Objectives based on three MOST projects carried out by international networks of researchers. UNESCO 1999. 21 p., por Cynthia Ghorra?Gobin.
Disponible en línea: www.unesco.org/most/ghorra.htm

No. 41:

"Scientific Diasporas: A New Approach to the Brain Drain". Prepared for the World Conference on Science, UNESCO?ICSU, Budapest, Hungary, 26 June?1 July 1999. 22 p. por Jean?Baptiste Meyer & Mercy Brown. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/meyer.htm

No. 42:

"Science, Economics and Democracy: Selected Issues". Prepared for the World Conference on Science, UNESCO?ICSU, Budapest, Hungary, 26 June?1 July 1999. UNESCO, Por Dominique Foray & Ali Kazancigil. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/foray.htm

No. 43:

"Impact économique et social de la culture du pavot sur la Communauté des Yanaconas au sein du Massif Colombien" UNESCO 1999. 23 p. Por Thierry Colombié. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/colombie.htm

No. 44:

"The Relationship between Research and Drug Policy in the United States" UNESCO, 1999. 
65 p. Por Laurent Laniel. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/dslaniel.htm

No. 45:

"Coping with Global Economic, Technological and Environmental Transformation: Towards a Research Agenda UNESCO, 2000". 18 p. Por Yoginder K. Alagh. 
Disponible en línea: www.unesco.org/most/dpalagh.htm

 

PERIÓDICO DE CIENCIAS SOCIALES INTERNACIONALES 

No. 159:

"Social and Cultural Aspects of Regional Integration". 
Disponible en línea: www.unesco.org/issj/ricsl59/titlepagespa.159.html

No. 160:

"Globalization". 
Disponible en línea: www.unesco.org/issj/ricsl60/titlepage160.html

No. 161:

"Health Policies and Social Values".
Disponible en línea: www.unesco.org/issj/ricsl6l/titlepage161.html