En el marco del programa de becas de patrocinio conjunto de la UNESCO, L'OREAL ofrece 15 becas para la promoción de jóvenes
del mundo dedicadas activamente a la investigación de las ciencias de la vida.
Los requisitos, condiciones y procedimientos, así como el formulario exigidos para la presentación de las candidaturas, están
a disposición de las interesadas en:
1. CONCYTEC. Calle del Comercio 197, San Borja. Telefax: 225 11 50
2. INABEC. Tiziano 387, San Borja. Teléfonos: 612 82 82, 225 45 08
|
Fragmento del Mensaje del Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, con motivo del Día Internacional de la Mujer
a celebrarse el 8 de marzo de 2004.
La mujer y el sida
El Día Internacional de la Mujer permite meditar acerca de las contribuciones, los problemas y oportunidades singulares de las
mujeres de todo el mundo. En él se conmemoran sus logros y recordamos hasta dónde tenemos que llegar. Este año, el 8 de marzo,
el sistema de las Naciones Unidas pondrá el acento en las múltiples cuestiones que existen en torno a la mujer y el sida, lo cual
constituye además el tema movilizador para la campaña mundial sobre el sida en 2004-2005. El sida está menoscabando y poniendo en
peligro muchos progresos del desarrollo humano, entre ellos los esfuerzos por mejorar la condición jurídica y social y el bienestar
de las mujeres en todo el planeta.
El panorama es aún más desolador si examinamos las consecuencias de la epidemia en la salud, las condiciones de vida, las oportunidades
vitales, la condición jurídica y social y la dignidad de las mujeres y jóvenes en muchas partes del mundo. Se niega el derecho que tienen
a la educación a millones de niñas y jóvenes; a menudo son rechazadas por sus familias y comunidades y se ven condenadas a la pobreza y a
la explotación.
Así pues, en este día en que conmemoramos los logros de las mujeres y señalamos a la atención del mundo la desdichada situación en que se
encuentran muchas de ellas, debemos extraer enseñanzas de las pautas mencionadas para concebir planteamientos del combate contra el VIH/SIDA
que tengan realmente en cuenta las diferencias entre los sexos. Una enseñanza fundamental es que las actividades existentes de prevención del
VIH y protección frente a él no están sirviendo como deberían a las mujeres y las niñas y muchachas y seguirán sin hacerlo si no se abordan
las verdaderas causas de su infección.
Es menester, pues, tener en cuenta las muchas dimensiones socioculturales de la vulnerabilidad de las mujeres y centrar en ellas nuestras
políticas y acciones. Lo dicho se aplica sobre todo en el terreno de la educación para la prevención, que es el terreno de acción al que la UNESCO
debe consagrar fundamentalmente sus esfuerzos. Creemos que la educación para la prevención debe formar parte de las experiencias de aprendizaje
escolares y extraescolares de todos los jóvenes. Para que dé los mejores frutos posibles, deberá estar vinculada al acceso a la información y a
recursos que ayuden a reducir al mínimo los riesgos de infección por el VIH. Las mujeres instruidas están en mejores condiciones de demandar y
obtener los derechos que les corresponden y, por consiguiente, de no quedar contagiadas por el VIH. En muchos de los países más damnificados,
las mujeres instruidas han estado en primera fila de la movilización de la comunidad contra la epidemia.
De ahí el que el logro de las metas de la Educación para Todos -en particular los compromisos que tienen por objeto la igualdad entre los sexos en
la educación- sea una contribución vital a la prevención del VIH. En último término, la potenciación de la autonomía por conducto de la educación
contribuye a establecer relaciones seguras basadas en la igualdad entre los sexos, el respeto mutuo y el consentimiento.
El mensaje completo lo podrá encontrar en la página Web de la UNESCO: http://portal.unesco.org
|
