La UNESCO en el Foro Social Mundial 2002

Tras las manifestaciones de Seattle, Praga, Niza y Génova, y sobre todo como consecuencia del primer Foro Social Mundial (enero de 2001), se espera entre el 31 de enero y el 5 de febrero de 2002 en Porto Alegre la participación de numerosas personas para el segundo Foro Social Mundial (FSM II). Sin embargo, en Porto Alegre no se tratará de organizar manifestaciones en las calles, sino de debatir posibles alternativas de un mundo más justo y socialmente sostenible.

Durante esta reunión, los debates se articularán en torno a cuatro ejes temáticos: la producción de riquezas, el acceso a la riqueza, la afirmación de la sociedad civil y el ámbito público y el poder político y ético. El objetivo del Foro es reflexionar sobre la mejor manera de promover los valores de justicia, solidaridad y participación democrática y, partiendo de esos análisis y el diagnóstico formulado, empezar a elaborar propuestas y estrategias diferentes de la orientación "neoliberal" de la mundialización y el pensamiento único que la acompaña. Si el proceso de mundialización conlleva formas de integración, también genera formas de exclusión, ya que, por una parte, favorece nuevas ocasiones de enriquecimiento para sectores y grupos significativos de la sociedad y, por otra, deja al margen a numerosos agentes políticos y sociales.

Como laboratorio de ideas y organización encargada de la cooperación intelectual y científica a nivel internacional, la UNESCO está llamada a tomar parte activa en el movimiento mundial en favor del desarrollo social, contribuyendo al avance del saber y la elaboración de principios y políticas. Por esta razón vuelve a participar este año en el segundo Foro Social Mundial.

En colaboración con los interlocutores de la sociedad civil, la UNESCO propone tres talleres que tratarán sobre la problemática contemporánea en relación con los campos de competencia de la Organización: Educación, cultura y comunicación, procurando al mismo tiempo vincular el saber científico con la acción pública. Dispondrá asimismo de una caseta que servirá de centro de información sobre las actividades de la Organización y de un lugar informal de intercambio y reflexión.

Ha llegado el momento de preguntarse: ¿Cuáles son las alternativas posibles frente a una mundialización exclusivamente mercantil y no solidaria? ¿Es posible aplicar los procesos de mundialización teniendo como objetivo central la justicia social?

La participación de la UNESCO en el Foro Social Mundial es importante. En efecto, se comparte la convicción según la cual es menester fortalecer la construcción colectiva y alternativa de un nuevo orden social. Dotada de acciones estratégicas realistas, esta utopía común de la aspiración humana a un mundo más justo hará que la mundialización y los derechos humanos sean un día dos procesos convergentes. En el primer Foro Social Mundial, la UNESCO promovió un debate sobre el buen gobierno democrático, como tema estratégico, que proponemos elaborar como debate político y prospectivo.

En el centro de ese debate, se podrán presentar las aportaciones de los participantes africanos, asiáticos, europeos y latinoamericanos en cuatro puntos esenciales:

  • Papel del Estado y los movimientos sociales en el fortalecimiento de la capacidad de las democracias para oponerse a la mundialización y administrarla en provecho de los ciudadanos
  • Instancias de regulación internacional existentes y por ser creadas
  • Medios para instaurar una gobernanza mundial, fundados en los principios democráticos
  • Papel de las Naciones Unidas y los agentes no estatales, en particular las ONG, en la gobernanza democrática mundial

De las diferentes publicaciones que se presentan en este debate, se desprende la necesidad de profundizar en el análisis sobre la democracia como sistema complejo de gestión de conflictos en el que prima lo político sobre lo económico. De donde dimana la pregunta fundamental: ¿Cómo considerar la democracia frente a la crisis de la representación política y la aparición de nuevas formas de ciudadanía?

El "buen gobierno democrático", como tema estratégico del orden general, orientará este año el debate sobre cuestiones más específicas, situadas históricamente en un lugar, un momento y una problemática particular. El programa que la UNESCO propone para el FSM II consta de tres temas que se debatirán en tres seminarios, a saber:

Estos seminarios tienen por objeto promover un debate abierto, en particular sobre los ejes del FSM II, entre ellos:

  • Acceso a los bienes y sostenibilidad;
  • Dinámicas, movimientos sociales y gobernanza; y
  • Principios, valores e identidad cultural.
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Imagen: © UNESCO, G. Solinís