Skip to the navigation. Skip to the content.
  • English
  • Français
  • Español
  • Русский
  • 中文
  • Intranet
  • Extranet
  • Login
  • اليونسكو
  • التربية
    • التربية بسطور
      • ما هو قطاع التربية؟
        • المدير العام المساعد
        • من نحن؟
        • لمحة تاريخية عن قطاع التربية
      • كيف يعمل قطاع التربية؟
        • المهمة
        • الاستراتيجية
        • البرنامج
      • أين اليونسكو؟
        • زيارة اليونسكو
    • المواضيع
      • أركان البناء التربوي
        • محو الأمية
        • إعداد المعلمين
        • التعليم والتدريب في المجال المهني والتقني
      • تعزيز النظم التربوية
        • الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
        • التعليم الثانوي
        • التعليم العالي
        • التعليم الجامع
        • التعليم في مجال فيروس ومرض الإيدز
        • دور اللغات في التعليم
        • Quality Framework
      • تخطيط وإدارة قطاع التربية
        • التعليم في أوضاع ما بعد النزاعات والكوارث
        • الخطط والسياسات
      • قيادة الأجندة الدولية
        • التعليم من أجل التنمية المستدامة
        • التعليم على السلام وحقوق الانسان
        • التنسيق الدولي في مجال التعليم للجميع
        • التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع
        • الحق في التعليم
    • حول العالم
      • المعاهد والمراكز
        • المعاهد والمراكز
    • الشبكات والجماعات
      • الشبكات العالمية
        • شبكة اليونسكو للمدارس المنتسبة
    • الشركاء
      • شركاء التربية
  • العلوم الطبيعية
  • العلوم الاجتماعية والإنسانية
  • الثقافة
  • الاتصال والإعلام
  • خدمات إعلامية

التربية

 
Previous

نهج لتأليف كتب مدرسية خالية من القوالب النمطية

قادة عالميون يبحثون موضوع الشراكات المتعددة الأطراف في مجال التعليم في منتدى دبي

رؤية اليونسكو للتعليم في مرحلة ما بعد عام 2015

Next

التربية قي مكاتب اليونسكو في منطقة الدول العربية

  • مكتب اليونسكو في بيروت 

  • مكتب يونسكو العراق

  • مكتب اليونسكو في عمان

  • مكتب اليونسكو بالقاهرة

  • مكتب اليونسكو في الرباط

في الصدارة

  • صدور الطبعة العربية للوثيقتين المتعلقتين بالتعليم النقال في أفريقيا والشرق الأوسط

  • اليونسكو تسلط الأضواء على الإنصاف والمعلمين

  • اجتماع في الدوحة للمبتكرين العالميين في التعليم الفني والتدريب المهني

المطبوعات

  • المبادئ التوجيهية لسياسات اليونسكو فيما يتعلق بالتعلّم بالأجهزة المحمولة

  • استراتيجية اليونسكو بشأن فيروس ومرض الإيدز

  • التمييز ضد الأشخاص المتعايشين مع فيروس السيدا في الجزائر


    مساهمة في استجابة النظام التربوي

  • هل ولّى زمن الكتب الدراسية المطبوعة؟

آخر الأخبار

  • 16.05.13

    نهج لتأليف كتب مدرسية خالية من القوالب النمطية

  • 30.04.13

    اليونسكو تبني شراكة مع برنامج "علّم طفلا" من أجل جودة التعليم الابتدائي عبر مبادرة الأمم المتحدة العالمية بشأن "التعليم أولا"

  • 25.04.13

    صدور الطبعة العربية للوثيقتين المتعلقتين بالتعليم النقال في أفريقيا والشرق الأوسط

كل الأخبار

للمزيد

  •  التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع لعام 2012  (ملخص)

  • Group of students in Hanoi, Viet Nam

    التنسيق الدولي في مجال التعليم للجميع

فيديو

المصدر: اليونسكو

  •             
معلومات عامة
اليونسكو بسطور
المؤتمر العام
المجلس التنفيذي
الأمانة
المجتمعات
الأحداث
الالتحاق باليونسكو
الأولويات
التعليم للجميع
الحوار بين الثقافات
مواضيع أخرى
قائمة التراث العالمي
المياه
التراث غير المادي
(حرية الصحافة (موقع عام 2009
فيروس ومرض الإيدز
اللغات
الشباب
الموارد
اتفاقيات وتوصيات
وثائق
الاحصاء
الصور
بيع الكتب على الانترنت
الصحافة
استخدام اسم اليونسكو الكامل وشعارها
  • شروط الاستعمال
  • للاتصال
  • خريطة الموقع
  • © اليونسكو 1995-2012